初中英语人教、外研、冀教、沪教版七年级上一次月考知识点总结

人教版
Unit1Good!
1.短语归纳：good早上好good下午好good晚上好namelist名单anname英文名字
2.必背典句：（1）Good,!早上好，艾丽斯!（2）Good!下午好!（3）Hi,Bob!你好，鲍勃!（4）,!你好，弗兰克!（5）Good晚上好!（6）Howareyou?你好吗?.-I'mfine,.Howareyou?我很好,谢谢你好吗?-I'mOK.我很好.
3.英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①“!”“你好”是比较随便、不分时间的一种问候语。通常用于打招呼、打电话表示惊奇或引起对方注意，对方应答仍用“!”②“Hi!”“你好!”的使用比“!”更随便，在青年人中使用更为普遍。③“Nicetomeetyou!”“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用语。回答时可以说“Nicetomeetyou,too”或者“Me,too.”表示“见到你很高兴”。④“Howdoyoudo?”“你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语对方应答语应是“Howdoyoudo?”。Howareyou?表示问候。Howareyou?意为“你好吗?”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I'mfine.you./I’mverywell.you.I’mOK.“Howareyou?”的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况。此时可用“Howareyou”，也可用“Andyou?”“你呢?”往返答。
4.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。如：Sitdown,.请坐。②字母“I”作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。如：“I'ma.”我是一名学生。IsOK?一切都好吗?⑤人名、地名、国名、某国人或其种语言等专有名词的第一个字母都必须大写，如：Lucy露西，中国，北京，中国人。④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。如：May五月，星期一，NewDay元旦⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。如《英语周报》，《泰坦尼克号真相》⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。如：RMB人民币，CCTV中国中央电视台，PK挑战，对决。⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。如Lee李叔叔；Wang王医生
5.字母A.H的读音及大小写
6.A-H的音标
unit2What’sthisin?
1.短语归纳:in用英语an一个橙子it拼写它a一把尺子
2.必背典句-What'sthisin?这个用英语怎么说?-It'san.它是一个橙子.-it,.请拼写它.-O-R-A-N-G-E.
3.不定冠词a/an的用法不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。“a”用在以辅音音素开首的单词或者字母前，“an”用在以元音因素开首的单词或者字母前。①表示数量“一”abook一本书anegg一个鸡蛋②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。isacarintheyard.院子里有一辆小汽车。③泛指某一类人或事物。Aisa.马是一种有用的动物.④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。Thisisakey.这是一把钥匙。⑤表示某一类人或事物中的任何一个。isaninthezoo.动物园里有一头大象。⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It'satotalkwithyou.和你谈话很痛快。⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得痛快
4.What'sthisin?It’san.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“Itis..”句型。“this”是指示代词，意为“这，这个”，指近处的人或者事物；“that”也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。in意为“用英语”，表示“用语言”用介词in。例:What’sthisin?It’s.这个用汉语怎么说?这是饺子。
5.it,.请拼写它.本句为简单的祈使句，布局为“+动词短语”。“”也可放在句尾其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接若不知道答案通常用“I'm,Idon'tknow.”往返答。
unit3Whatisit?
1.短语归纳:What什么颜色thekey这把钥匙the给物品涂色the这把尺子thecup这个杯子
2.必背典句:-What'sthis?这是什么?-It'sV.它是V.-Whatisit?它是什么颜色?-It'sred.它是红色的。
3.定冠词the的用法The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词“this,that,,”表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。（1）和个体名词的单数或者复数连用表示某个(些)特定的人或事物,。Givemethebook.把那本书给我。（2）特指说话双方都知道的人或事物。isthe?尺子在哪里?（3）指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenis.这是一支钢笔这支钢笔是黑色的。（4）用在世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳；the地球；themoon月亮；the世界。（5）和某些形容词连用表示一类人。如：theold白叟；the年轻人；thepoor穷人。（6）用在方位名词前。如：theeast东方；thewest西方（7）与play连用时用在西洋乐器名词前。如：playthe弹钢琴（8）与专有名词连用。如：theWall长城the颐和园（9）用在一些固定短语中。如：Inthe//在早上/下午/晚上
4.的用法:作名词时，意为“颜色”，此外一种写法是，作动词时，意为“着色，上色”the.把那幅画涂成绿色。
5.字母S-Z的大小写与读音
6.26个字母里元音字母是:AEIOU
Unit1Myname'sGina.
1.短语归纳:yourname你的名字name名字lastname姓氏hername她的名字/电话号码in在中国
2.必背典句:1.-Nicetomeetyou!见到你很高兴!-Nicetomeetyou,too!见到你我也很高兴！2.-What'syourname?你的名字是什么?-Alan.艾伦。3.I'm.我是珍妮。4.What'shis/hername?他的她的名字是什么?5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。6.What'syour/lastname?你的名字/姓氏是什么?7.-What'shis?他的电话号码是多少?-It's876-9548.是876-9548。
3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关联的代词，是人称代词的所属形式，它分第一人称、第二人称和第三人称。每个人称又分单数和复数，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质，在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。mypen我的钢笔myredpen我的红色铜笔yourname你的名字his他的妈妈4.be动词用法（1）be动词（am,is,are）这三个动词常用做连络动词，在句子中起连接主语和表语的作用。Thisismy.这是我的妈妈。Iamnine.我九岁了。Youaremygood.你是我的好朋友。（2）be动词三种形式的使用次要取决于主语。主语是第一人称I（我）时，用“am”；主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时用“are”；主语是第三人称单数“it/he/she(它/他/她)或名词及代词单数时，用“is”。（3）“am,is,are”的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例：Howareyou?你好吗?
5.What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句。以“what”等特殊疑问词开首的句子叫特殊疑问句。用法如下：（1）询问姓名：-What'syourname?你的名字是什么?-Alan.艾伦。（2）询问某物用英语怎么说：-What'sthisin?-It'sa.这是一部电话。（3）询问电话号码.-What'syour/?你的电话号码是多少?It's563-4789.是。
6.基数词的用法数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有“zero,one,two”等；序数词我们刚学了一个“”(第一)。其中基数词的用法如下：（1）表示数字、年龄、日期等，在句中可作主语、定语和表语。-What'stwoandfive?二加上五等于几?-.七。(表示数字)-Howoldisit?它几岁了?-It'sfour.它四岁了。(表示年龄)-What'sthedate?明天几月几日?-It's3.10月3日。(表示日期)（2）表示编号。One第一课UnitOne第一单元（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出“0”可以读成字母o的读音或zero；相连的相同两位数可以读成(双写的)+基数词。（4）表示时刻.8:00=o’8点钟
7.汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前，名在后姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字中间不加空格，只需第一字的首字母大写。例Ling张玲Liu刘亦菲
Unit2Thisismy.
1.短语归纳:haveagoodday过得痛快aof....…的照片inthe在第一张照片上inmy在我的家庭里thenameof...的名字aofmy一张我的全家福tree家族关联图全家福
2.典句必背:（1）Thatismy.那是我的家庭。（2）aremy.那是我的父母。（3）aremy.这些是我的兄弟。（4）-Who'sshe?她是谁?-She'smy.她是我的姐姐(妹妹)。（5）ThisismyKate.这是我的妹妹凯特。（6）-Nicetomeetyou，Jane.见到你很高兴。-Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴！（7）-Areyour?那是你的父母吗?-Yes,theyare.是的,他们是。（8）Well,haveagoodday！好吧，祝你们过得痛快!（9）Hi,I'm.嗨，我是珍妮。（10）Hi,mynameisPaul.海，我叫保罗！（11）Hereisaofmy.这里有一张我的全家福。
3.指示代词this,that,,（1）指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中“this和”是指距离说话人较近的人或者事物，“that和”是指距离说话人较远的人或者事物。（2）指示代词“this,that”作主语时连络动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式；当“,”作主语时连络动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。（3）在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that；当回答“或”作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的或。（4）介绍某人时，用this或that，而不用he或she。（5）打电话时，说自己是谁用“Thisis…”，问别人是谁用“Who'sthat?”。
4.如何将单数句子变为复数（1）指示代词的变化：this变为；that变为。（2）人称的变化：第一人称I变为we；you不发生变化；he/she/it变为they。Iama.我是一位教员→Weare.我们是教员。（3）be动词的变化:am或is变为are.Issheyour?她是你的妹妹吗?→Aretheyyour?她们是你的妹妹吗?（4）可数名词的变化：可数名词的单数形式变为复数形式。
5.名词单数变复数的变化规则：①-般情况下在词尾加s。如pen→pens②以z,s,ch,sh结尾的词加es。如→③以“o”结尾地词加s或者es.如→,→④以辅音字母加y结尾的单词,变y为i再加es。如→⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es。如→
6.Herearetwoniceofmy.这有两张好看的我的全家福。此句为倒装句，正常的语序应该是“Twoniceofyarehere.”当句子以“here,”等词开首时，要用倒装句。即“Here/+谓语动词+主语(名词)”，其中谓语动词的形式要视后面主语而定。后面主语是复数，谓语动词要用复数；后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这里有一条消息。
冀教版
Unit1and1必背单词1.n.加拿大→adj.加拿大人的；加拿大的；n.加拿大人2.n.谢谢→for…由于.....而感谢必背短语3.befrom来自.....；从......来必背句子4.-Howareyou?你好吗?-I'mfine/good/well.我很好。
2必背单词1.n.学生→(复数)2.n.同班同学3.fournum.四4.fivenum.五5.overadv.在那边；在另一处必背短语6.over在那边必背句子7.WangMei,thisismy.王梅，这是我的朋友。8.Andwho'sthegirlwithMr.?和约翰先生在一起的女孩是谁?
3必背单词1.showv.指示；带路2.adv.prep.到处；在附近→look环顾四周3.n.办公室;职务→n.军官；警官4.plann.v.计划→makeaplan制订一项计划makeplantodosth.计划做某事5.funn.有趣的事；玩笑→adj.滑稽的6.n.教室7.labn.实验室必背短语8.have上课9.show...带领....参观10.havefun玩得开心必背句子11.toour.欢迎来到我们学校。12.Ourplanhere.我们的教员在这里备课。4必背单词1.n.橡皮擦2.adv.num.第一；首先→ofall首先；第一3.v.猜测4.walln.墙必背句子5.，let'splayagame.同学们，咱们玩猜谜游戏吧。6.Nowit'syourturn.现在轮到你了。
5必背单词1.v.原谅→me.打扰了。2.OKadj.adv.in好；对；不错；可以→That's0K.没关联；不用谢3.v.借