五年校园生活中，有许许多多教员在我的记忆长河里留下了身影，其中有位教员我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对雪白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的教员，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的教员，不但是一位教员，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的教员。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗教员叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被教员叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，教员只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这，我也该告诉你这位教员是谁，她就是施教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇2这个学期，有一位新的教员来教我们语文，这位教员上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的相识，她就是江晓君教员。
上学期，我对江教员的印象是她的脾气很好，从来没有像别的教员那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。
这学期，第一天上学的时候，我就急速加深了江教员脾气好的印象。在讲堂上，江教员的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江教员每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的讲堂变安静了，讲堂效率也提高了。江教员总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江教员还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。
江教员的书法特别好。她给我们上课时，对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江教员总会上来指导我们写字。一看见江教员的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始操练。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江教员不满意我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能紧紧地记住。
在江教员的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。
这就是我们的江教员，我很喜欢她。
五年级上册我的漫画教员作文篇3我们班的语文教员是班主任，她姓黄，都叫她“黄教员。”黄教员身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄教员的眼睛可美了!长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。
黄教员每天穿衣服也很讲究，那真是衣服架子。每次进教室，教员就会站在讲台上，说话声音慢条斯理、娓娓动听，这两种形象加起来，那我们的黄教员就是十全十美了。
黄教员上课时，从外表来看，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋。黄教员在白板上写字时，你可别认为教员听不见底下的声音，你只要跟别人讲一个字，她那敏锐的耳朵就会听见，听见后，就会大声喊出你的名字，全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上，让你羞愧不已。
有一次，黄教员正在调动课件，我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了，亲人》这篇课文。忽然，掉了一个字，同学们争吵着，七嘴八舌，异口同声的状态已经烟飞云散。黄教员转过身来，看着我们的样子，收敛了笑容，脸上眉头紧皱，一本正经地说：“大家安静!她一边说着，一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完，我们又异口同声地背了起来。
这就是我们的班主任黄教员，也是我们的语文教员，她和蔼可亲，貌美如花，声音动听，怎么样!我们的语文教员黄教员还行吧!
五年级上册我的漫画教员作文篇4“叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的铃声，我们的音乐课也开始了，上课已经十分钟了，但是音乐教员还没有来，同学们纷纷议论说：“音乐教员能够有点事，晚点来，咱们等等吧!”有的同学说：“音乐教员能够开会去了吧!”由于同学们想法不一样，就在最吵的时候，门突然开了，教室里一下子安静了，这时音乐教员生气的进来。
他戴着黑框眼镜，穿着短袖上衣，黑色的裤子，走了进来。进来了，教员清了清嗓子说：“为什么教室里这么吵?”同学们急速，知道自己错了，都没有回答。
过了一会儿，教员说了一声，坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们教员教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯，现在我们习惯了，就觉得不那么累了。
然后就开始上课了，在上课的时候，我的笔一不小心掉在了地上，我就立马下去捡，可是教员看见了，就把我叫起来，教员问我干什么呢?我说：“教员，我下去捡笔了，我的笔掉在地下了。”教员说：“是这么回事呀，那就坐下吧，认真听讲。”
这就是我的漫画教员，也是我最帅气的音乐教员——马教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇5我们的音乐教员，是在我们上四年级的时候认识的。教员的名字是马长超。在我们心中，他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐教员。
他有黑黑的头发，衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜，看起来很有学问。
音乐教员很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要教员一用那种眼神来看我们，我们就会急速安静下来。如果我们歌曲唱错词了，他就会一遍一遍耐心地教我们，直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰，把手背到后面。虽然我们很累，可是整节课我们没一位同学掉队……
音乐教员还是一个滑稽的教员。如果我们唱歌不带微笑的时候，教员他会把嘴张得和河马一样大，把脸拉的像香蕉那么长，逗我们笑。我们一看他的表情，瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。
马教员还是一个多才多艺的厉害教员。马教员特别会唱歌，每一次去办公室的时候，我们都会听到来自我们音乐教员那美妙的歌声。马教员不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西，音乐教员都会。我听说马教员还会跆拳道呢，好像还是很厉害的级别呢!
我教员虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。
五年级上册我的漫画教员作文篇6我有一个“漫画教员”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的优美，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
我的教员有时也犯一些小错误，比如，他经常叫错同学的名字，把这位同学认成此外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。
有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，教员发现后笑着说：“上课时间不认真听讲，怎么总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。
我目前最大的梦想是去日本，一个动漫产业大国。当我说出我的梦想时，许多学生取笑我说“小日本”是如此无耻。我怎么会想去那个国家！但是张先生说，如果我们国家想成为动画产业的大国，我们必须比我们更好地学习日本动画和美国动画。在日本动漫产业中，有一大批优秀的动漫作家，如鸟山明创作的七龙珠、阿莱莱、手冢创作的阿童木、森林皇帝、青山刚昌创作的侦探柯南、藤井多拉创作的梦、，
五年级上册我的漫画教员作文篇8教员的爱无私而神圣，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯洁。
我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关教员。关教员长着一头顺滑而又乌黑的短发，一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们，对了，她还有一张经常逗我们开心的嘴。
关教员非常和蔼可亲，上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次，我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书，被教员那老鹰般锐利的眼睛给发现了，我们本认为关教员会臭骂一顿我的同桌的时候，关教员居然笑了：“同学们要认真听讲哦，上课时不能偷偷的看书，教员可是会发现的，上课时认认真真的听讲，下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗”我和同学们都异口同声地回答：“知—道—了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。
关教员虽然对我们很温和，可是有时候也会很严厉，当然，是有时候。记得有一次，我们班作业才交了一半，还有一大半的同学没交，教员气坏了，只见她生气地拿着书，重重的把它摔在讲台上，对我们大吼道：“你们这是怎么回事我布置的作业多吗怎么还有那么多人没有完成！”我们吓坏了，都呆呆地望着关教员，关教员这才知道自己言重了，便不好意思地向我们道歉了。
这就是关教员，时而和蔼，时而严厉，不过我们还是很喜欢她。
五年级上册我的漫画教员作文篇9看！那是我的语文教员，就是那位，张教员！头发蓬松还戴着眼镜的教员！她总是笑眯眯的，对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇，其实，她有好多法宝呢。
张教员有一个“百宝袋”，那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张教员的“百宝袋”里，既不是金子也不是银子，而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问，书写错误，学习难点，教员的百宝袋里都有各式各样的解题方案，没有什么会难住她！
张教员还有一件“法宝”，那就是“三寸不烂之舌”，这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝，如虎添翼，即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次，我的好朋友被问题“抓住”了，他完全不是问题的对手，这时，张教员来救场了！张教员打启齿袋，无数个解题方法飞了出来，与“三寸不烂之舌”配合的十分默契，一会儿问题就被解决了。看，无论什么样的问题在这两样法宝面前，都像小巫见大巫一样根本不是对手。
张教员还有一件法宝，那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然，她戴着眼镜，但是她的视力完全不输常人，甚至更加厉害！只要张教员的“火眼金睛”一发功，全班所有同学干什么都一目了然。有一次，我换坐到最后一排，上课时同桌正折纸折的高兴，张教员走了过来，以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了，从此全班同学无论坐在哪儿，上课都不敢搞小动作了。
我们的张教员真是奇招多样的好教员！
五年级上册我的漫画教员作文篇10一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致的眼镜，一个小巧玲珑的鼻子，凑成了我最喜欢的教员——林教员。
林教员有很多法术，他的看家本领就是“瞬移法”。有时上课，我会放飞自我，和前后左右的人聊天打趣，但也不忘时不时地往窗沿边看，生怕林教员瞬移到我眼前。我正聊到兴致上，抬眼扫向窗外，两道寒光照到我身上，我不禁打了个寒颤。天呐，林教员什么时候过来的我竟没有发现！“瞬移法”果然名不虚传！我来不及害怕，急忙用眼神示意好伙伴，他也看向窗外，也吓了一大跳，急忙坐好。可这一切都被不知何时在窗外的林教员尽收眼底了。果然，一下课，我们就被逮去“面壁思过”了。不得不说，林教员的“瞬移法”可真厉害！
林教员的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。有时上课，总会有几个人开小差。被林教员的“瞬移法”吓过几回的我，可不敢在语文课上作乱，赶紧认真听课。可不知哪个角落里突然冒出了几句悄悄话。这怎么能够躲得过教员的“顺风耳”呢为了不影响上课，教员使出了“传神眼”紧盯着隐藏在人群中的他们，仅是一声轻微的咳嗽，却如同狮吼功那般威力极大，不仅把那两个“捣蛋鬼”吓坏了，也让全班的腰板挺得更直了。一时间，班里只听见风扇的“呼呼”声，连一滴汗珠掉在地上的声音也能听得一清二楚。过了一会儿，林教员见“天下太平”，才又转身过去继续写板书。
林教员用他高超的法术稳稳地收服了我们，使我们在对待学习时不敢有丝毫放松，只能认真听讲了。
五年级上册我的漫画教员作文篇11我有个语文教员，让我们来说说她吧！
我的那位教员有一对明亮的眼睛，一眼便可以看出这同学说得是真是假，如果是假的，她就会瞪着那位同学，我们都不敢直视她的眼睛。她有一个能说会道的嘴巴，每次上课都讲得有声有色。她的眼睛、鼻子、眉毛，嘴巴，以及她的其它五官都很适宜，她一笑，就像花朵开放的样子。她总说自已已经老了，可如果心还是少女的话，年龄什么就无所谓了。
她凶起来十分可怕！有一次，我们的作业写得好差劲，她就把我们的作业推到地上，站在讲台上，凶巴巴地瞪着全班每一位同学，这时，我们几乎连一根头发掉在地上的声音都能听见。她喊道“你们交的什么东西”“这是作业吗你们就这样对待我布置的作业呀！”“你们不认真对待我布置的作业就是不尊重我，既然不尊重我，我也不会尊重你们”！那时讲堂上一点声音也没有，大家都提心吊胆，害怕极了！
尽管教员很“凶”，但是我也不讨厌她。我班上所有人都不会因为她“凶”而讨厌她，因为没有人喜欢生气，如果她不在乎我们又怎么会生气呢
她也十分爱阅读。经常让我们写读书笔记，碰到好看的书还会推荐我们看，比如让我着迷的《宇宙最后一本书》。有一次，我们有一位同学的读书笔记写得很好，她就开心得跑过来给我们看。
你喜欢我们的袁教员吗
五年级上册我的漫画教员作文篇12看到这个题目，你能够会想：“奇幻少女”到底是谁呢她就是我们的班主任——李教员。关于她的事情可多着呢！让我来讲讲吧。
李教员可漂亮了。她不高不矮，不胖不瘦，有一头乌黑发亮的齐耳短发，柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛，还有高挺的鼻梁，红润的樱桃小嘴，你可别小瞧这张嘴，它可经常教给我们为人处世的大道理呢……
教员不仅漂亮，而且还很幽默呢！我清楚地记得，一天下午的作文课上，同学们都昏昏欲睡，只有几个人还在听讲。就在这时，李教员把张文文的作文投到了屏幕上，用生动有趣的语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方，时不时把我们逗得哄堂大笑。特别是教员讲完时，来了一句：“这是瓷虎怕不是瓷猫吧！”我笑得直不起腰来了。嘿，真是好玩呢！
别看李教员这么有趣，生起气来也是很可怕的。一天，李教员拿着一摞作业本，怒气冲冲地走进教室。“怎么才交这么几本没交的都拿上来！还有这都是什么书写，被我点名的同学都给我重新写……”李教员上来就是一通“河东狮吼”。没被点到名字的同学都长舒了一口气，而被点到的呢，就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。
李教员，您是我的良师，也是我的益友，还是我的榜样。不过，您更是我眼中永远的“奇幻少女”。（朱奕萱）
五年级上册我的漫画教员作文篇13同学们，你们是不是都有一位让你难忘的教员呢?是总爱穿裙子的语文教员，说话像连珠箭;还是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学教员;还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育教员……让我难忘的教员就是语文教员，语文教员有着肉嘟嘟的小圆脸，有着炯炯有神的大眼睛，十分“可爱”，我的教员：幽默、关心同学、帮助同学……
有一天的上午，我去学校的时间有些晚了，我一路飞奔到学校，还好，还好，再有一分钟就迟到了，我立马坐在了座位上，第一节是语文课，我急速拿出了语文书，不过一会儿，我觉得自己的肚子有点疼，我就去上了厕所，但是肚子还是很疼，这时我心慌了起来，我应该怎么办?在这时，我不由自主地把手举了起来，教员那严肃的目光看向了我，教员问了什么原因后，就让我写了请假条，教员用慈祥的目光看着我对我说：“这两天不要乱吃东西，要保护好自己身体的每个部位。”我感动地对教员说：“好的，谢谢教员。”
还有一次，教员看见我们班有几位同学没拿作业本。教员说：“谁有多余地语文作业本给他们几本。”我们班只有几位同学拿出自己多余的作业本，教员看到后紧皱眉头，又说：“古话说的好，有借有还再借不难啊!”我们教员这么一说，急速又有好多人拿出自己多余的作业本。
同学们，你们的教员是不是和我们的教员一样呢?是不是也很幽默风趣呢?
五年级上册我的漫画教员作文篇14我们班有一名和蔼可亲的教员，一名十分漂亮的女教师，也是我们的班主任兼语文教员。那就是我们可爱的——赖教员。
赖教员长着一头秀发，乌黑乌黑的，头像灯泡一样，亮亮的，眉毛像两把利刀一样，看似十分威严;眼睛前的红框大眼镜，仿佛能闪光一样闪耀;耳朵出奇的大，就像被拿个大包子砸上去似的。
赖教员走路像一阵风似的，走得仿佛是有什么急事似的。而且不会让人感觉出步伐错乱，特别雷厉风行。
赖教员的教育方法一点也不死板，能快速引导学生迅速进步。比如鄢同学和林同学，陈同学和王同学。颠末多次“改良”终于有了成效。看，林同学已经从鄢同学那儿“毕业”了，在课上很少乱说话了。看来，赖教员还是有别于其他教员的。
赖教员具有很强的洞察力，仿佛像鹰的眼睛一样犀利，而且很少批评，更是能恰到好处地提醒同学。
有一次，小郑同学与他的同桌聊天，赖教员锐利的眼睛迅速发现了这个现象。迅速飞出一个眼神，射向小郑同学。小郑同学太入神，竟然没有收到信号!赖教员按耐不住，便发射了一枚地对地洲际导弹。爆炸响起，赖教员直接提醒了他!“小郑”同学马上反应，端端正正地坐在椅子上。不，还没有结束，十分钟后，“小郑”同学又开起小差来。赖教员的火力倾巢而出，直接批评!小郑同学再也不敢课上开小差了。
这!就是我们班大名鼎鼎的“神仙”级教师——赖教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇15英语教员个子很高，戴着个眼镜，她的眼睛显得很大。她喜欢穿长裙和高跟鞋，瞧！她明天就穿着黄色的长裙，往椅子上一坐，半个椅子都被长裙遮住了。她走起路来，很有节奏，手臂悠悠地摆来摆去，这倒让我想起了钟摆。
“英语课是聊天课，我要看看谁用英语聊天不自然！”“机会是自己争取的。”她几乎每上课都会说这两句话，听她的语气，她希望我们每一个人都能用英语自然聊天，就算说得结巴，也没关联，至少这个人敢站起来嘛！如果有人说得结结巴巴的，这时教员的眉毛就掉下去。有人说得很流利，教员脸上便浮出笑容，眉毛就会自然地往上扬。我常常看着教员的眉毛，那眉毛仿佛就是我们的计分器，保准！
有一次，教员检查作业，发现小然和小豪没有做作业。便用英语为他们“祝贺”：“！”这意味着，他们得把自己做的那个作业抄几遍了。如果我们写作业的时候书写不好，教员便会严肃公布：“凡是字写得不好的人，要书写特训，就是给一张纸，描红！”一时间，我心都跳到嗓子眼了，看来我以后还要把字写好一点哇！这教员还还挺严厉的。
有一次，教员看班里的人爱说废话，便说：“我看谁爱聊天，我去请他，用英语聊一小时！”班里急速安静了。这一招，真灵！她微笑着开始上课了。
现在想想，这还真是一位特别的教员呀！
五年级上册我的漫画教员作文篇16“订天天练！”在留校班里，只要这句话的主人出现，我们必定会胆颤心惊。她，就是我们的数学教员——胡教员。
“第四组的同学，订正！”完了完了，我的天天练还没有订正完呢，这下胡教员确定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了，只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚，订完了没有，慢吞吞，就差你了！”妈呀，吓死我啦，我缓缓地抬起了头，哇！胡教员正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花，我怕他再拧紧一点，眉毛会全部脱落。胡教员的眼睛好像隐隐有火焰喷出，她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀，胡教员太可怕了，我吓得赶紧继续订正，不敢抬头。“快点儿！”胡教员生气地扔下这一句话就走了。呼，刚刚太险了，还认为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于，十分钟后，我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业，磨磨蹭蹭地走向教员，此刻，我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“教员，我……我的作业订正完了……”“嗯订正完了”胡教员接过作业，仔仔细细地检查着，千万不要再错呀。“好了，”胡教员和颜悦色地把作业还给我，好像变脸了一样，丝毫没有刚才的生气的样子，“下次要快点儿！”好好好，太棒了！我过关了！
胡教员虽然有时很凶，但她让我们感觉很亲切，我喜欢胡教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇17他头上的黑森林下起了大雪，鼻子上戴着一副眼镜，脸比头发年轻十多岁，上课十分幽默。猜到他是谁了吗他就是我们上一任班主任,李教员。
李教员最厉害的技能就是丢粉笔，李教员丢的粉笔那叫一个准，指哪里，那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课，为什么因为李教员有所闪失，就会关乎到周围所有的东西，地板也不破例。
李教员还有一个技能，此技能名为幽灵技能，也叫神出鬼没。有了这个技能，李教员可暗中观察我们，然后突然出现。这个技能，要与惩罚一起使用，可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分，使用时，可让全班安静。注意，没有惩罚就是半个技能。
接下来就是一周一次的一对五十二！其实就是写不写作那点小事，我只负责让你看。要想让我们写作文，李教员也有技能，有两种，分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李教员先玩游戏，让我们认为不会写作文，等迷惑时间一到，再让我们写作文。所以，此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏，开心是游戏的过程，悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李教员让我们印象最深的技能。李教员先故意不来，等我们很吵时再来，然后惩罚我们。惩罚之后呢，再问我们感受。好一个连环计，妙啊！
不过和李教员相处的时光一下子就过去了。
五年级上册我的漫画教员作文篇18进入高年级，我们班换了一位语文教员。
刚知道来教我们语文的教员是副校长的时候，我很担心，担心教员很严厉、会布置很多作业。等到开学之后，我才知道其实副校长可以算是天使的化身了。
副校长姓吴，我们叫她吴教员。她非常漂亮，像蝴蝶一样；她的声音很动听，像画眉鸟的声音一样。她很善良，如果有同学做错了事，她会语重心长的给犯错的同学讲道理。
她是天使的化身。一次，我想提前多做点作业。一来，可以让原本烦人的作业早点做完；二来呢，当作到那一页的时候就可以少做了。
于是，我一下子把《操练册》提前做了十几页。成果，吴教员在批改作业时，发现了我提前做的十几页。然后，吴教员就派语文组长来找我。
“董欣苗，吴教员叫你去办公室一趟”，当我听到这句话时，我就已经知道为什么吴教员叫我去办公室了。
到了办公室，我的小心脏咕咚咕咚飞快的跳着，我是多么的紧张。等到吴教员的办公桌前，我的心都提到嗓子眼里了，哎呀，太恐怖了。
我还认为吴教员会狠狠的骂我，可她却语重心长的跟我说：“这些都是你做的吗你做的已经够多了，可以不用再做了，但你要及时复习，别把前面学的给忘了。”听了教员的话，我心花怒放，我开心的说“好，我知道了。”然后就返回了教室。
本认为是暴风暴雨的批评，被吴教员轻风细雨的化解了，吴教员果然是天使的化身。
五年级上册我的漫画教员作文篇19每个教员的性格不一样，或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林教员又是一个什么样的人呢听我来仔细说说吧！
先说说她的长相吧，高挑的身材，雪白的皮肤，一头乌黑的长发，柳叶似的眉毛，大大的眼睛像两个铜铃，要是她瞪起来，就像两个探照灯，瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。
林教员的性格特别的温柔，平易近人，但有时候又对我们十分的严厉。有一次，上语文课的时候，同学们都吵闹着，教室里都乱哄哄的，不知什么时候，林教员已经悄悄地站在讲台上了，一言不发，怒目圆睁，瞪着我们，那眼神像一把锋利的大刀一样，吓得我们脸上火辣辣的。忽然，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同学给我站起来”，顿时全班同学鸦雀无声，全班同学纷纷站起来。有的同学因为在教员没有来的时候，在教室里开展地下活动，还受到了严厉的惩罚。
林教员严厉不失去幽默。一次下课，有几个同学违法了班规，小芳说：“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林教员忽然冒出一句话说：“那样不就成了校园里的乞丐，满校园乱窜”一句话逗得同学们畅怀大笑。
林教员是一位非常优秀的一位教员。在林教员的教育下，我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林教员的教育与陪伴下，我们班上的每一个孩子都能够快欢愉乐地成长。
五年级上册我的漫画教员作文篇20那双眼睛好像会说话似的，鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，这就是我们的班主任，同时也是全校公认的"养花迷"—张志弘教员
说她是个"养花迷"，次要是因为她实在是太爱养花了。明天在网上买的花刚到货，明天又买了一盆，别的教员都劝她不要再买了，张教员嘴上答应，但是没过几天，又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个"花圃”。她养的花种类很多：我们一年级的时候养多肉植物最多；二年级和三年级养长寿花和绿萝；四年级的时候开始打理自己的"月季圃"，吸引了许多学校领导，就算路过的教员、同学也会多看一眼；这几天又开始种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里的月季有多少株，数完后竟有80多株，再加上其它的花，一共居然有110盆之多！（张教员曾经说过，她家里的多肉还有500盆）。
张教员也是一个"老顽童"。当我们觉得明天的饭不好吃的时候，从张教员那里突然响起了《千饭人之歌》，听着这首歌，我们碗里的饭瞬间就变香了。
张教员还像一位母亲。她总是教我们一些生活常识。她还希望我们多读书，所以班级图书角的书有一大半都是张教员自己花钱买的。
这就是我们班的张教员，我们坚信，在她的带领下，我们班的学生一定会茁壮成长。
五年级上册我的漫画教员作文篇21呀，这是谁其貌不扬，但并非童心不扬。她就是三班老顽童——张教员。
先说外貌吧，就看头发，碎毛乱飞，活像一个疯玩过的孩子。
还记得二年级的时候，十一个班的班主任都带了一个水果去办公室。只见张教员带了一个红得似火、圆得似球、香得诱人、再好不过的红富士苹果。别的教员见张教员带了一个这么好的苹果，便要拿黑香蕉跟张教员换，张教员因为没见过黑香蕉，很好奇，认为那是稀世珍宝，便高高兴兴地将甜美多汁的大苹果送人了。等事后一看，这黑香蕉哪是什么稀世珍宝，明明就是个皮黑了的普通香蕉罢了。张教员将此等大笑话讲给我们听，就急速引发了一场大笑“暴风雨”。至今想起来，不仅记忆犹新，还想发笑呢。
本年，近似的事还在发生。一天，中午的饭菜难吃极了，将大家的食欲一扫而光。正在为吃饭发愁之际，张教员那边响起了有趣搞笑的歌声。仔细一听，原来是干饭人之歌，听到富有节奏感的歌声后，班级气氛与之前大不相同。只见同学们眼前一亮，便随着节拍摇头晃脑地大口吃起来。那吃饭的动作也潇洒、有劲多了。米饭、菜们好像受到了鼓舞，将自己的美味散发出来了，使我们吃得香极了。这还多亏顽童想出了一个这么幽默的点子。
哦，你会不会觉得张教员不擅长做教员呢那你错了。有了这样的教员，讲堂才不会枯燥乏味。有些教员讲得是好，可一点吸引力没有，我不喜欢。
我喜欢这样有趣的三班老顽童——张教员，也喜欢她那讲课的样子。
五年级上册我的漫画教员作文篇22“小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去。小时候最向往的就是您，站在讲台上多么神气……”每当听见这首歌，我都会想起我的张教员，往事也历历在目。
我们张教员的个子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜儿，看起来很精力。她的头发很张扬，总是一边向上翘，一边向下垂着。光滑的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金色的圆框眼镜，鼻子下是一张能说会道的嘴。每当我看到这个熟悉的面孔穿着一身十分随性的休闲装走进教室时，我都会不由自主的挺直腰板、打起精力，准备上课。
张教员不仅是一位优秀的班主任，也是一个“花仙子”。我们班级里几乎每个角落都有着张教员养的花，还有学样的各个植物角也都是张教员的花。别的教员都劝她，她身体不好，可别再买了。张教员虽然嘴上答应，但过了几天，一盆新的花儿还是来到了班级。我们的张教员已经拥有了一百多盆花了，真是名副其实的“花仙子”。
张教员也是一个可爱的“老顽童”。有一天中午，我们正听吃着不太好吃的午饭，突然从张教员那里响起了“干饭人之歌”的声音。同学们都笑了，原来张教员也是一个“老顽童”啊！随着幽默的歌声，本来不太好吃的饭也变得有滋有味了。
这就是我亲爱的张教员，时时刻刻都能带给我们温暖和欢乐的张教员。我相信在张教员的带领下，我们班的同学一定会茁壮成长。
五年级上册我的漫画教员作文篇23我有一个“漫画”教员，就是我们班的“主人”张教员，她耳边的短发左边向下垂，右面向上翘。张教员清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，下面还有出口成章的嘴巴。
她一挥手就把我们带入了知识的海洋，她就一口气教了我们四十分钟。
张教员也是一位“老顽童”。在一天中午，我们吃的午饭不好吃，所以我们都不喜欢吃。突然，一首《干饭人之歌》被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的，一抬头是张教员满脸带着笑容唱出来的。果然张教员是一位“老顽童”。
张教员更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时，经常扫地、拖地、浇花，这是别的教员做不到的。
张教员还是一位神出鬼没的教员。有一次，我一看张教员坐在椅子上，我就低下头来，再一抬头，教员就到我跟前了。又有一次，张教员不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张教员从后门看我们的纪律，这一下教室突然安静了下来。果然没有张教员是不行的。这一招也是防不胜防啊。
张教员也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花，可是现在一看，有很多盆了。多得教室都放不下了，办公室、三角地，就是窗台也没有办法躲开，全部加起来都有一百多盆了。别的教员都劝张教员别种了，可张教员嘴上答应，不久后又买了一盆。
我有一个“老顽童”，还朴实无华的教员，虽然她有时严厉，可是也有时温柔，我最喜欢我们的教员——张教员！
五年级上册我的漫画教员作文篇24每个人都有自己喜爱的教员，而我最喜欢张晶教员。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。
张教员的性格时而温柔，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可教员却意味深长地说：
“只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。”
瞬间，我觉得好有劲儿，教员说的很有道理！俗话说失败是成功之母嘛！此时，我觉得好温暖，好有信心。慢慢地，我喜欢上了学习。
有一次语文课上，我们偷偷开小会，被教员发现了，罚了我们每人抄课文，这时我觉得张教员好严厉呀！
记得还有一次，我上课看漫画书时被教员发现了。教员来到我身边说，心平气和地问：“好看吗”我说：“好看！”教员大怒，让我把课文抄一遍，还把我的漫画书没收了……我就剩“呜呜呜”了！
张教员还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色号衣长裙……这个人好熟悉，还在舞台上唱了一首很优美的歌，并且还是整场演出的主持人……啊，那就是我们的班主任张教员啊！我们全班都使劲鼓掌，自豪极了！
现在，张教员不教我了，我却常常想念她。教员是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；教员是一条小河，我们就是河里的鱼儿；教员是天空中的月亮，我们就是你身边的星星……
你是我生命中最感激的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，谢谢你，张教员！
五年级上册我的漫画教员作文篇25我们班的语文教员，经常喜欢披着长头发，涂着红唇，显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还非常幽默风趣。
早读课上，教员在上面捧着书，同学们在下面认真地读课文，而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话，教员在恣意享受同学们声情并茂的朗读时，忽然眼睛一睁，教员的“顺风耳”好像听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转眼看向第四组，果真！教员立马喊“停！我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢！
课上，教员写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考，有的在和同桌讨论，有的在文中找答案，有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。教员清清了嗓子说：“我呀，发现了一种“食物”，“它”呢，食材新鲜，调料美味，十分好吃。”同学们很疑惑，教员接着说：“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子！”教员笑着说。
虽然教员对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖身的悠闲，感受白鹭空中低飞的乐趣……课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。
这就是我们幽默睿智的“趣味”教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇26如果要给一位教员画漫画，你会画谁那还用问当然是我的语文教员——李教员。
我们的李教员气质那是一绝的，可以说是全校最美的。那飘柔的长发，细长的腿，那苗条身材，搭配得十分适宜，太美啦！
李教员，人称“严”教员，教员叫“严”却不姓严。叫她“严”教员，是因为在教学方面管理严格，所以称教员为“严”教员。
一提起教员的严格，我就会想起教员的“连环炮”或“竹笋炒肉”。有一次，班上有人没写完作业，我的天，一上课，李教员直接拿出戒尺，“啪！啪！”两下，接着，那话语像炮弹似的哗哗向那个同学耳朵里攻，那位同学惭愧地低下了头，从那以后再也没人敢潦草对待作业了。
教员虽然严，但有时很温柔。二年级时，我不小心摔倒了，摔破了膝盖，李教员带着我去医务室进行处理，回到教室还会不停地关心我：“还疼不疼下课尽量别走动，有什么事找同学或教员帮忙……”教员像妈妈一样，安慰着我。那和风细雨般的话语，让我心头一暖。
我的`教员不光温柔，还很幽默。她的课上，经常会传出一阵哈哈的笑声，那一定是李教员用幽默的语言激起了同学们学习的兴趣。还有一次，因为连续上课，大家没精打采，教员就讲了一个小笑话来活跃气氛，把大家逗得哈哈大笑。
教员也是一个爱美的女生。一到夏天，看！明天一条裙子，明天一条裙子。每天一个样式，一天一个风格，简直美不胜收！
这就是我的李教员，严厉又不失温柔，幽默又爱美的教员！
五年级上册我的漫画教员作文篇27范教员是我们的数学教员，她既是我们的好教员，又是我们的知心朋友。
范教员是个温柔又不失严厉的好教员。温柔时，让你感觉春风拂面；严厉时，你甚至都不敢看她的眼睛。记得有一次，我上课走了神儿，范教员轻轻走到我的身边，用书轻轻地敲了敲我的桌子，望着她那温柔的眼神，我心头猛地一惊，好像刚从梦中醒来一样。从那以后，我上课再也不敢东张西望了，但是你要是认为和蔼可亲的范教员好欺侮的话，那就大错特错了，范教员也有吓人的时候。
有一次上数学课，班里有个调皮捣蛋的“坏人”，一次下位也就算了，教员不管他，他还来劲了，接二连三地扰乱讲堂秩序，范教员怒气冲冲地走到他身边大声吼起来，话像连珠箭一样“打”在他的脸上，狠狠地把他教育了一番。
虽然范教员有时在讲堂上很严厉，但丝毫不影响我们成为知心朋友。受了委屈，你可以去找她；遇到数学上的难题，你可以去找她；在家里受了“不公平”的待遇，你也可以去找她。她总是那么理解人，那么值得信任。记得上学期的一次数学测验，我考得不太幻想，怕被父母批评，只好寻求好朋友范教员的帮助，范教员安慰我说：“没事，下次继续努力就好，我会给你妈妈说一说，但你也得给自己定一个目标，没底气的时候可以对着镜子中的自己说，加油加油，我一定可以的。”听了教员这番话，我心里平静了许多，开开心心地回家了。
范教员温柔又不失严厉，平易近人，尽职尽责，不仅是我们的好教员，又是我们生活中的益友。
五年级上册我的漫画教员作文篇28她的爱，如灿烂阳光照耀着我；她的爱，如点滴甘露滋润着我；她的爱，如妈妈的怀抱温暖我。她便是我们的教员语文教员——李教员。
李教员戴着一副眼镜，一头乌黑的秀发经常扎成了长马尾，美丽沉静，她常常穿着漂亮的衣服，美丽大方。笑起来的时候眼睛都弯成了两道月牙，和蔼极了。
李教员很温柔，但有时也很严厉。记得四年级时，考完试发试卷了，教员开始讲。过了一会，她发现了有一道题，她讲过很多遍，可还是有人错。李教员实在是忍不住，脑门上的“十字路口”越来越红，大发雷霆：你们怎么回事啊，昨天刚讲过，又忘了！怎么听的课！以后谁要是这题再错，就戒尺伺候！看看谁还不会！”颠末一番“暴风暴雨”，同学们大气不敢出，生怕被“竹笋炒肉”。
李教员十分细心。作业本上，在细微的差错，都逃不过李教员的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，李教员都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时改正，她常说“知错就改不算错，有错不改错上错”，我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句，读一读李教员写的评语，她那醒目的符号和卷卷的细语，给了我细心和力气，鼓舞着我奋勇前进。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的教员是春蚕。是蜡炬，她在为我们默默奉献着自己，她就是我心中最美的“漫画”教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇29我们班有个“怪”教员，那就是我们班主任杨教员。
杨教员有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨教员特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。
杨教员的讲课方式很“怪”。她不会像其它教员那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他教员那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨教员的大部分讲堂都是让我们自己往返答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨教员点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。
在我认识的教员中，有些教员特别的暴燥，有些教员则特别的温柔。而我们的教员则是一个既温柔又暴躁的双面人。
杨教员大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨教员就会我们一起聊天。在这个时候，杨教员就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨教员就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨教员就像一个人见人怕的小“魔鬼”。
这就是我们班的“怪教员”。你们班里是否也有一个这样的怪教员呢
五年级上册我的漫画教员作文篇30晶莹的眼睛里布满红红的血丝，纤细的指尖上长着硬硬的老茧，整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰……，瞧，我的“牛”教员走来了！他就是我的数学教员——康教员。
这位康教员十分幽默。每当他心情好的时候，或在我们表现特别好时，他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上，他说明天同学们表现特别好，来讲个笑话，说完就开始绘声绘色地讲了起来：“一个人表演节目，名字叫《我们都是一家人》。练了好久，终于到了表演那天，那个人因为太紧张，说成了，‘大家好，我表演的节目是《我们一家都是人》’”。教员话音刚落，全班就哄堂大笑，有的唾沫星子喷到了几米之外，还有的笑趴在桌上，连我也不破例，教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样，康教员是不是非常幽默
康教员的知识也十分渊博。他上知天文，下晓地理，是真正厉害的人！同学们问的数学问题，他通通能解答，如果听不懂，他就会换一种方法，教到大家听懂为止。
他不光知识渊博，还十分认真。比如改作业时，大家都会瞧见他认真的神气，耐心指出每一处错误，最后为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾，遇到错误的会毫不虚心地指出错误。我心想，一位称职的好教员，就是这样的吧！
这就是我的“牛教员”，他简直是一架精于推理和讲课的完美无瑕的机器：认真、幽默、学识渊博、一丝不苟。这就是我心中的牛教员——康教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇31这，就是李教员。一个既幽默又不失严厉的好教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇32我有一位改变了我的教员。他看上去平平无奇，一头被时光冲刷的白发，可他是与众不同的。
在三年级，我第一次见到了李教员。他看上去不高不矮，一张肉肉的脸，笑起来皱纹爬满了额头，一副眼镜挂在耳朵上，眼神中透露着他那教员的威严。教员在自我介绍后，我相识到，他对书法和写作十分拿手。当时我还不相信，心想：真有这么神奇我倒要看看你的本事。直到那件事的发生……
一节课上，我们和教员打了个赌，只要这节课学的生字没人写错，他就抄这课生字。成果我们输了，不过大家都玩的不亦乐乎，于是教员便抓住机会，让我们写篇作文。
我回到家，开始琢磨作文，不一会就写了一大篇，心想：写得好像不怎么样啊，教员万一觉得我的作品很糟糕，会怎么样呢我不情愿的把作文交了上去。
过了几天，教员把作文本发了下来，可我却没收到。上课了，教员来到讲台上，清了清嗓子，说："这个欧彦佟，站起来。"我吓了一跳，急速站了起来。"这篇作文是你写的吗"他的目光从眼镜里放射出来，直勾勾的盯着我。我急忙点了点头：“是我写的。”他疑惑地看着我几秒后，他说：“写的很好，回去打成电子稿给我。”我呆住了，突然的夸，把我杀了个措手不及。
吴教员不仅在学习上很关心人，在生活中也不破例。在北京参加夏令营的第一天晚上，我大哭一场，教官、室友、教员都围了过来，吴教员温和细语的安慰我，给我讲道理哄我开心，我的心情终于平复了，那一刻，我觉得她就像妈妈。
怎么样，我的漫画教员不错吧!我想对吴教员说：“教员，您辛苦了。请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您!”
五年级上册我的漫画教员作文篇34我们班有一个特别的教员，姓彭，名筱玲。听名字，就觉得这是一位温柔和蔼，楚楚动人的教员。
我们班的彭教员相貌平平，短头发，不高不矮，上课非常严厉，下课温柔可亲。每天喜欢穿运动鞋长裤配T恤，而且上数学课还有上数学课的规矩，如。上课不开小差不传纸条不吵闹……
刚开学的数学课，同学们纷纷举手回答，且准确性极高，此时彭教员就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞，又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。
要说起彭教员的行为习惯就是改作业，因为你一进办公室别的教员都在聊天，只有彭教员独自一人弄课件或改作业，彭教员不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室，有时凶巴巴，有时很开心，忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来，所以我每天认真的做作业，只想让彭教员少生点气。
要说彭教员的爱好，当然是画画，记得三年级时彭教员当我们的美术教员，她当时画的画可好看了，你一看感觉这个画活灵巧现的，好像是真的。
虽然我们的彭教员偶尔“爆炸”，但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多，我希望他一直都是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
我希望彭教员美丽动人，似出水芙蓉，亭亭玉立，年轻，永不生气！
五年级上册我的漫画教员作文篇35在我的生活里有许多让我很敬仰的人，他们就像一颗颗闪亮的繁星，其中最亮眼的一颗就是我最敬仰的教员，江教员。
她有着一头乌黑的秀发，一双大大的眼睛，特别是她那迷人的声音，简直就是个百灵鸟。
她教员对我们可好了。记得有几次班上很多同学没有写完作业，我认为江教员会火冒三丈，严厉的批评他们，可我怎么也没想到，江教员却温柔的问他们一个个为什么没写，有的说没带有的说没写，还有的说不见了。江教员只是微微一笑，让他们回到座位并没有做的，把补上就好了。
还有，就拿这次。还有，就拿这次测验说吧，昨天下午，教员让我们考了一张第二单元的试卷，我们考了整整两节课，但是还有许多同学没写完作文。打了放学的铃，江教员看见有很多人没有写作文，于是让我们先把试卷交给组长，然后明天早上再继续写。顿时，全班欢呼，像欢乐的小鸟，这是别的教员都比不过的温柔。
江教员不仅温柔，她还很喜欢聊天，不管江教员上课有多么严厉，下课总是和我们一起嘻嘻哈哈。比如每次下完课，总会有一些同学围绕江教员身旁，让江教员的笑容总能那么甜。比如我们会问，江教员，你最近准备去哪喜欢吃什么还会和江教员分享我们的计划。我们和江教员上课看起来像师生下课，成就成了无话不说的好伙伴。
我敬仰江教员，她浑身散发出的智慧气息，像一根线一样勾住了我的心。
五年级上册我的漫画教员作文篇36短短的头发在头上显得十分有气质，一张让人感到慈爱的脸庞，这就是我的数学教员一一张教员。
张教员有一双明亮的大眼睛，能发现同学们的错误。一张小嘴在课上总是给大家带来欢愉。
张教员的上课方式十分有趣，在他的课上不论是多么顽皮的学生都会沉醉其中。
张教员在课上最不喜欢说话不举手的同学，一些同学被教员捉到了，就会得到一份礼品。有一次，教员正在绘声绘色的讲着一道数学题，一边讲边还观察着有没有同学在讲话。忽然，教员停住了，同学一时不知怎么回事，看着教员的目光里也有一丝好奇。教员用柔和的声音对同学们说："有一位同学在讲话，你们能帮教员把他找到吗”同学们四处寻找着。教员则看着大家还没有找到说："说话的就是他。”教员指着一位男同学说道。男同学站了起来，低着头对教员说："对不起，我不应该在下面乱讲话。“教员的嘴角微微扬起，欣慰的笑了。从那以后教员就很少再听到有人在下面说悄悄话了。教员还常常对我们说"你在下面可以不听讲，但是不能说话影响其它人。"教员不让我们说悄悄话，原来是为了不影响到其它人啊！
我的数学教员还是一名优秀的体育教员呢。数学教员手拿篮球，一个空翻就把球投进了球框里。并且投了一个三分球，这让同学们都很爱慕。
我的数学教员教会了我很多，他是我最喜欢的一个教员！真希望以后还能遇到这样的教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇37她长着一张瓜子脸，一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，小而炯炯有神的眼睛，穿得非常朴素，但很庄重，她就是我们的语文教员———甘教员，一个有爱心的好教员。
甘教员特别严厉，她在讲《落花生》这篇课文的时候，我们都听得津津乐道时，突然，“吱吱吱”的声音响出来，哦，原来是罗浩正在玩吃鸡套装的游戏，甘教员发现了，迅速走到他身边，敲了两下桌子向他伸手，这时我们的目光都转向了他，他害羞地从桌子里拿出玩具放在教员手中，他心里确定在想：我这么小的声音，居然还能被发现！教员生气地走向讲台，把玩具重重地放在讲台上，生气的说：“谁要是再带玩具来学校，一直叫家长来学校”，从这次以后，我们再也不敢带玩具来学校了。
还有一次，星期五大扫除由我、陈紫希、俞睿宸和卢致远四人负责，因为是周末我们都想早点回家，所以就随意的扫了下，很快就收拾完了，正在我们关门准备走的时候，这时甘教员向我们走过来了，问我们扫完了没有，我们都说扫玩啦，甘教员说：“那我进去检查一下哈”，成果甘教员检查的时候发现地上到处都是纸屑，垃圾框里的垃圾都没有倒掉干净，甘教员说：“重新扫干净再走，如果还没有扫干净，那就不好意思，下个星期继续扫”，呜呜，终于扫干净了，我们才走。
甘教员，正因为您如此严格要求我们，才让我们班的学校态度有了很大的改善，才让我们有了明天的好成绩，你是我们的良师益友，我们都爱您！
五年级上册我的漫画教员作文篇38众所周知，教员是辛勤的园丁，可是，哪一个教员让你印象深刻呢有人说英语教员，有人说数学教员；有人说体育教员……但让我深刻的教员是我的语文教员——马教员。
马教员有一头像瀑布一样乌头黑亮丽的头发，弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗紫葡萄，晶莹透亮；又像两颗钻石闪瞎你的眼睛。最特别的来了，就是马教员的脸蛋，一发火马教员的脸蛋就红的像个大苹果让人想去咬一口，确定很甜。
马教员有小孩子气。有一次在食堂里，马教员吃完了手中的蕃茄，就走到我这里，悄悄地对茄我说："你能不能给我一个蕃茄”我听了之后，便伸手去拿那红通通的大蕃茄，我犹豫不决，手还没给教员，教员就飞快地拿走，溜出了食堂，只见教员开心地蹦了起来。后面的马尾辫就仿佛被教员感染了，像个小精灵在摇摆着。
马教员还是个优秀的—演员”。当我们学到《母鸡》这一课时，马教员胳膊一收；屁服一蹲，嘴里还不犹的发出了鸡的叫声。“咯咯哒，咯咯哒”，这样的画面，让我们忍不住哄堂大笑，也让我们深深地体会到母鸡的特点。
马教员还有一句口头禅，那就是：“你知道吗”记得有一次课，我在认真地数马教员一节课说了多少次口头禅。感觉教员一启齿，嘴里都说着口头禅。每当教员说口头禅，都会有同学在下面偷乐。我感觉自己写作业都没这么认真过。
教员，我们的园丁，他们用能说会道的嘴来浇灌我们，我们感谢你，感谢我们辛苦的园丁。
五年级上册我的漫画教员作文篇39不说能说会道的语文教员，不说风趣好玩的英语教员，不说美丽优雅的音乐教员，我要说的是幽默严肃的数学教员。
我们的数学教员已经教了我们三年了，圆圆的脸上总挂着春天般的微笑。她扎着马尾辫，鼻梁中有副黑色边框的眼镜，镜片后面有着一双充满智慧的“千里眼”，她还有着一张妙语频出的嘴，总把我们逗的哈哈大笑，她还有对“顺风耳”。
她有着一对“千里眼”和“顺风耳”，你确定会觉得很奇怪，教员怎么能够有“千里眼”和“顺风耳”呢，让我来和你解释，因为她在讲课时，就算是用很小的声音说小话也会被听见，无论你离她多远在玩小动作都会被她看见。
她上课时很幽默，她的讲堂就像一块磁铁一样深深的吸引着我们，她会用独特的方法让我们记住知识点，如：要给被除数“盖房子”，数字挨得太近会很热；她还会用幽默的方式批评同学，如：上课时余同学在咬手指玩，被她说成“小余牌鸡爪”，那个同学面红耳赤，硬是改掉了咬手指的恶习。
她批改作业很负责，每次我们的作业她都会很认真的批改，然后牺牲休息时间一个个的辅导，如果很多同学错了同一题，她会重点和我们在讲评时讲这道题。
我喜欢我们的数学教员，不单单因为她的独特，更是因为她那一颗负责的心和幽默的性格。
五年级上册我的漫画教员作文篇40我们五5班的英语教员呀，很奇特，他有时还能让你怀疑人生！但这样的一位教员，长相却没有什么与众不同：他戴着一副“极大”的眼镜，好像除了口罩，就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小；头发有点像山的形状，轻轻地摆动着。他很高，和我们一比就像大象边上站着一只兔子。
他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时，他只写了五六个单词，其余全都是图画。我们都觉得很奇怪，这是上美术课吗终于有一位同学举手问教员：“您为什么总画画呢”而A教员却不紧不慢地回答：“因为呀，我不光是英语教员，我还是一位魂灵画家！”看着教员的“杰作”，我终于忍不住了，一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑！而看看A教员，他微笑着，仿佛一切都是他计划好的。
他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样沮丧、心烦、还是生气我可以直白地说：“我没有讨厌过A教员的作业，从来没有。”因为A教员的作业只留笔记而从来不抄单词，而我吧，就属于特爱写笔记的那种。A教员说过：“单词是你们自己的事情，而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。
最后我想和这位“破天荒”的教员说：“谢谢你，A教员。您让我再一次体会到了英语的乐趣，您让我体会到了学习的欢愉。”
我永远忘不了这位奇特的教员。
五年级上册我的漫画教员作文篇41你们的数学教员是怎样的呢你们一定会异口同声地说：“我们的教员雷厉风行，说话简洁明了，平时总是板着脸。”可我的数学教员就不一样了，她平时比较幽默，而且聪明绝顶。
我们班有一个名副其实的“淘气包”。不管是班主任李教员还是其他的任课教员，都不能让他安安静静地坐在座位上。可朱教员却用一个看似很搞笑的办法解决了这个难题。
在一个阳光明媚的早晨，同学们坐在座位上，认真地听教员讲课。可这时我们的“淘气包”又一如既往搞起了“开玩笑”。随着一阵“咔哒咔哒”的响声，“开玩笑大王”又哼起了小曲儿。朱教员转过身来，对同学们说：“大家不要被他影响。我们都是地球人，不会被外星人的奇怪举措所吸引。”听完这句话，同学们都禁不住大笑起来。而“淘气包”却不知趣，过了不到十分钟，他又玩起了那个幼稚的小把戏。正当他唱到一半时，有名同学突然站了起来，对教员说：“朱教员，那位外星人又再唱歌了。”可教员却调皮地说：“没事，大家把他想成一位脑神经异常的外星人就好了。这位来自外星球的同学谁都不怕，就怕同学们不理睬他。”于是，这位天不怕、地不怕的“淘气包”走上了讲台，主动向教员承认错误并保证再也不会捣乱了。朱教员事后也把他叫到了办公室，进行了教育。
把淘气的同学比作成外星人，让大家不被他所打扰，一旦被热闹，他自然也不会白费力气继续搞怪。这样的办法只有最幽默、最聪明的朱教员才能想到。
五年级上册我的漫画教员作文篇42大家身材微胖，温顺讨人喜欢的科学教员。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的大双眼，圆圆的面颊上一直挂着讨人喜欢的笑容。每次看到他的笑脸我都感觉心里暖暖的。他的体形确实不可以说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那样的铿锵有力。所以，只须听见他的脚步声大家总会快步回到座位上，筹备上课。
你看，他来了！一阵“地动山摇”后，依然是那张熟知的笑脸。每次遇到难点大家都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会携带笑容鼓励你。记得有一次，王教员请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王教员微笑着走到他面前，轻声给他提醒，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王教员的脸上乐开了花，欢愉得像个小孩！
王教员不只温顺讨人喜欢，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着很多科学用品和实验器材。他一直告诉大家:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励大家亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有些欢愉，每当大家实验成功时，他总会笑得双眼眯成了一条缝，那样子讨人喜欢极了。
这就是大家温顺讨人喜欢，爱笑爱乐的王教员。他就像冬季里的一缕阳光，一直带给大家欢愉和温暖。感谢您——我讨人喜欢的王教员！
五年级上册我的漫画教员作文篇43阅历了几年的学校生活，有许多教员鼓励我、关爱我，但让我印象最深的就是她，善变的郭教员。
每当她走入班级的时候，最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛，近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴，简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤，手上的镯子最吸引人，金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。
她时而温柔，时而暴躁。有一次，郭教员提岀了一个问题，大家都在积极举手回答，而我却默默地举起五根手指，害羞地低着头，一直在想：“不要叫我！不要叫我！我怕我答错啊！”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学，请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说：“这……这道……这道题……”我一直答不上来，同学们顿时哈哈大笑，我当时恨不得找个地缝钻进去，脸都丢光了。但这时，我耳边传来郭教员温柔的提示声，我不再害怕，并且回答上来了。她竟然毫不鄙吝地夸了我“你真棒！”这就是温柔时的郭教员。
郭教员暴躁时，就如同发威的“母山君”。有一回我同桌沒带数学书，教员嘴角下垂，“你上学不带书你来干嘛了！”顿时全班同学一句话也不敢说了，安静得就连心跳声都能听见，接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了！”
这就是善变的郭教员，但不管她怎么变，我都永远爱她。
五年级上册我的漫画教员作文篇44在我的书法班中，有一个教员最受欢迎，因为她幽默有趣、负责任，她就是燕子教员。
燕子教员身材中等，到肩膀的中长发刚好可以在后脑勺扎成一个小揪揪，脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴红扑扑的，笑起来和蔼可亲。
燕子教员幽默有趣，比如有时候，上课时，全班鸦雀无声，气氛压抑，燕子教员随便说了什么，就能把我们逗得哄堂大笑，气氛升温，整个教室都充满了活力。
燕子教员对我们特别好。有一次，下课休息时，燕子教员问我们想吃什么，我们有人回答道：“要薯片，巧克力夹心糖和棒棒糖。”没想到，第二天燕子教员真的把薯片、巧克力夹心糖和棒棒糖都带来了，还说，只要写字合格，就可以抽奖，抽到什么，你就可以把那个东西拿走，听到这话，我们大家高兴极了。
燕子教员也是一个很负责任、教导有方的教员。比如有一次，我们写得很差，积极性不高。燕子教员高兴地拿着薯片，对我们说：“只要写得很好，每个人一包薯片。”听到这话，我们大家都认真写，写完之后，争先恐后地交给燕子教员，希望自己能领到薯片。到了最后，很庆幸，只有我们组领到了薯片，其他组只能吃巧克力夹心糖或者棒棒糖。燕子教员为了让我们练好字，还对我们承诺：“只要写得好，赢得十面小红旗，就可以获得四百分智慧币！”这可是大礼品呀，同学们兴致勃勃的，练字的积极性也非常髙！
燕子教员教导有方、幽默有趣，你说，我们书法班的同学，能不喜欢燕子教员吗
五年级上册我的漫画教员作文篇45自从我上了小学之后，有很多教员教过我，可是我最喜欢的是我们的四年级语文教员——张教员。
张教员长了一双炯炯有神的眼睛，就像两颗紫得发黑的黑葡萄，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，短短的头发已经花白了。
张教员非常关心学生。记得有一次上语文课时，我生病了，肚子非常疼，张教员马上打电话，让我妈妈抓紧时间到学校来，还给我端来热水，关切地陪在我身边。妈妈来了，张教员准了我一天假，嘱咐我要好好养病。从张教员的眼睛里，我读出关爱。
张教员有时候也非常严厉。有一次，因为组长们没有收齐语文作业，所以被张教员批评了一顿。上语文课时，张教员气冲冲地说：“组长们都给我站起来，为什么没有收齐作业”一位组长说：“有好多同学都没有写完，所以没有收齐，就没有交上去。”
“没写完是他们的错，你们不把那些完成的作业交上来，就是你们的问题了，你们要对得起那些认真完成作业的同学，下课后记得把作业给我交上来。”接着，张教员又说了一句：“作业没写完的同学都给我站起来！”几个同学战战兢兢地站了起来，“下了课不准休息，一定要把作业完成！”
下课了，张教员也没有休息，而是一个一个地给他们讲作业呢。他认真地讲着问题，语气又变得温和起来。
这就是我们的张教员，他既温和又善良，同时也很严厉。
五年级上册我的漫画教员作文篇46你要问我哪位教员像个孩子，我用脚趾头都能告诉你：是，张教员！
这位“带头大哥”呀，小小的眼睛上戴了一副黑边的眼镜，大概是为了遮住那隐藏很深的智慧。个子不高，壮壮的，总是笑眯眯的，还非常幽默。
上次教员先带我们去踩高跷，看我们一个个都唯唯诺诺的不敢上。挽起袖子就上去了，“大家看我的！”老顽童冲上前去，先拿了一副大人的高跷，套上之后说：“同学们，现在我来演示一下高跷的使用方法。”可是他刚站起身，就扑通一下倒了下去。看着这一幕，我们笑得前仰后合，认为他起来会很难堪，成果他竟然笑了笑，说：“这种低级错误，我刚才给演示一下，就是为了不让你们犯错。”我们一愣，随即又哈哈大笑起来，张教员可真幽默啊！
上课也可以搬到野外去，你看奇葩不看着讲堂上没有一点活力的我们，教员决意带我们出去写生。为了明确告诉我们劳动人民的智慧，体验地道战的乐趣。教员带着我们一群孩子们，钻地道、爬山洞、躲猫猫，各个灰头土脸的，他自己早都变成了土人了，还说我们从地下钻出了是不是会开花呀大家又哈哈大笑起来，席地而坐便是我们的讲堂，一篇篇生动的文章也就出现在我们的本子上了。一场生动的体验课让我们走出了讲义，走进了生活，真是有趣又有意义。这个“孩子王”真是有本事呀！
这就是我们的教员，一个幽默、有趣、充满正能量、而从不束缚我们思想的教员，他让一个欢愉、自信的魂灵在每个人的身体里自由生长，慢慢地开花。
五年级上册我的漫画教员作文篇47韩教员的眼睛像是会说话似的，生气的时候眼睛睁的超级大，像是两个超级探照灯，但只要韩教员的眼睛一转就是在想一会儿应该怎么整我们。
就拿这一次来说吧！数学课上，韩教员发现有几个同学一直在说话，韩教员马上用笔，记下了这几位同学的名字。韩教员眼睛一转，急速跑回办公室，拿了一个小杯子回来，杯子里装满了很多粉色的液体。教员和我们说：“明天我给大家带了一些好东西。”我们心想：“这又是黄鼠狼给鸡拜年啊。”教员说完，拿起食指沾了一下，放进嘴里尝了尝，说：“真甜。”如果同学们要是细心地看，就一定能看出来！可是，全班只有我和刘子昊看出来了。教员是用食指沾的，可是教员放进嘴里的是中指，同学们都没有发现，他们迫不及待地想上去尝一尝。教员让那几个上数学课没听讲的同学先上来尝，教员说：“未食其味，先闻其香。”其他同学都赶快跑到教员那里都沾了一点，只有我和刘子昊没去，因为我两知道这是个圈套。他们一个个尝完都差一点吐了。教员让我两说一下为什么没过来尝，原因公布以后，同学们都为我俩的细心观察鼓掌。这时，韩教员用假装生气的眼神看着我俩，仿佛在说，你俩等着！
这就是我们的漫画教员，我有时很喜欢她，但是有时也非常的怕她。
【五年级上册我的漫画教员作文】相关文章：
我的漫画教员作文五年级上册01-05
漫画教员作文五年级上册10-14
五年级上册漫画教员作文11-25
漫画教员五年级上册作文11-16
五年级上册我的漫画教员作文800字07-27
我的漫画教员作文800字五年级上册01-25
漫画教员作文五年级上册作文08-16
漫画教员作文400字上册03-02
五年级上册优秀作文我的漫画教员范文11-13