一年的年初总是有那么多事情要做：准备期末（有的朋友能够是年终决算），春运抢票，吹一波pop子和pipi美的霸权……不过除了这些之外，对我来说，每年年初必不可少的一定是刚刚结束的CM狂欢。毫无疑问，这次的C93也不负众望，再次用相当多高质量的同人征服的读者。年初的第一篇文章，咱们就来浅看C93。
1.(C93)[(笹森トモエ)]サキュバステードライフ7@TTH18.5.在介绍笹森这次的作品之前，首先恭喜教员，一部《放課後の優等生》在17年虎之穴单行本销量排行榜上勇夺桂冠。作为一部11月份才发行的漫画，仅仅花费两个月时间就成功登顶，简直可以说是一个奇迹。说回到C93上来，教员这次依然一如既往，带来的是《サキュバステードライフ》和《TTH》的续作。这个“小魅魔”系列本来女主就不算少，雨露均沾，这次的作品依旧让人社保。即便是不像之前的作品那样有各种花样的制服play，但高超的技法和直白的剧情一样还是让整部漫画好评如潮。（△：笹森トモエ的画风一直就是清纯+性感结合的，正所谓十年磨一剑，教员第一次出单行本就获得如此成功，我觉得将来甚至可以成为和鬼月，，tosh一样声名远扬的大神。）2.(C93)[ひとのふんどし(ゆきよし真水)]夏期補習9.毫不夸大的说，夏期補習这个系列，是我看着看着火起来的。不过出到现在，这部漫画的主题已经有点偏离最开始的“日常”了，不仅是设定上变成了无人岛探宝的剧情，连最开始的NTR主题也几乎消失殆尽，仅仅是在漫画的最后，用一张凹凸有致的太太入浴的背影，来暗示着NTR的存在。Tobe,这个故事，还没有结束。（△：ゆきよし真水的画风也是非常清爽干净的，虽然和之前的笹森トモエ，包括MTSP相比有一些差距，但总体来说，这本《夏期補習9》，仍然是教员在这次CM上的一份令人满意的答卷。）3.(C93)[壱号(試作型)]ソウユウレイソウ2(プリズマ☆イリヤ)壱号的2017年也是可喜可贺，《プロトタイプマドモアゼル》夺得了虎之穴单行本上半年销量状元，全年销量榜眼的好成绩。教员这次C93的作品延续了之前C92的主题，依然是《魔法少女伊莉雅》里面的黑皮本。在通过《Tolove》美柑同人一举成名之后，可以看得出，教员的转型也是相当成功的，作品质量和之前相比更进一步了。希望教员以后也能一如既往，继续给我们带来高质量的作品。（△:其实说实话，在我个人看来，既然已经涉足了TM里的题材，把目光转到本年依旧霸权的FGO上面会不会更好一些呢……）4.(C93)[無限軌道A(トモセシュンサク)]だって指揮官の俺がモテないはずがない!!(アズールレーン).要说本年C93最火的题材，除了热度不减的FGO之外，还不能不提来自国人的胜利——《碧蓝航线》。舰B在日本的火热，超乎了很多人的意料；也正因如此，这次C93当中有非常多的知名画师选择为其创作同人志。無限軌道A就是其中非常有分量的一位。这本《だって指揮官の俺がモテないはずがない!!》角色众多，玩法多样，终局喜感，画风也延续了无限轨道一贯的华丽色气风格，在数量众多的舰B同人志中可以说是上乘之作，绝对不容错过。（△：和当年舰C的劳模岛风，四傻不同，舰B的人气中心似乎是重巡的高雄和爱宕。我本人非常喜欢舰C里金发巨乳的，这回看到这么多爱宕本，不由得感叹物是人非，舰娘仍然还是舰娘，但柰子已经不是那对柰子了啊。）5.(C93)[ありすの宝箱(水龍敬)]おいでよ!水龍敬ランドthe6.5番外編-家族とスケベなテーマパーク!魔物様のしもべ(ドラゴンクエストXI).在水龍敬接手BL游戏插画、参与一般向漫画制作之后，很多人一度担心教员会不会就此转型，以后再也看不到枪间一家的碧池，不能再去水龍敬乐土玩耍；但C93的这本乐土番外，应该能打消不少人的疑虑了。这次教员转变思路，不再单独展示各种碧池的风骚媚骨，而是从头到来，讲述这个堕落迷失的过程。虽然近似漫画往往会有非常沉重的剧情，有时甚至让人不敢往下看，但在教员无穷无尽的阿黑颜攻势之下，这样的迷失似乎少了一点悲情的一味。不过在我看来，选择人母作为主角，还是稍微让人有些在意啊……（△：其实说水龍敬没有别的想法也不完全对：教员这次还出了另一本同人，选用DQ作为题材，剧情有些让人不明所以。从我个人的爱好来讲，还是不希望教员涉足魔法世界范畴啊……）6.(C93)[真珠貝(武田弘光)]向日葵ハ夜ニ咲ク.新年新气象，还是老味道。翻开武田弘光的这本《向日葵ハ夜ニ咲ク》，一眼望去，满满的仍然都是熟悉NTR的感觉。作品的剧情无需多说，一切的设定都是为了后来的NTR做准备；作画也是延续了教员一贯的优良传统，色气满点，各种动作，各种玩法应有尽有，一个不漏。武田弘光在业界摸爬滚打这么多年，早就人尽皆知，有口皆碑，看到教员的新作无需多言，收藏就对了，对NTR爱好者来说更是如此。（△：武田弘光，水龍敬和美国画师新堂L并称“里界三大婊画师”，相比之下，教员笔下的碧池更加经典，作品可以说是成人向NTR漫画的范本。）