我的漫画教员作文精选40篇

动漫头像时间:2024-04-27 20:42:36点击:52
我的“漫画”教员作文篇1

一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学教员---汤圆平教员。

汤圆平教员既幽默又敬业,对我们还很关心。

有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆当汤教员读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。

教员对待工作也是谨小慎微的。记得有一次,我的数学测验只得了68分。汤教员有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤教员把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤教员仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。

汤教员虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤教员来参加我的生日聚会,但是我又不敢启齿,我怕汤教员没时间会谢绝我。因为汤教员现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤教员居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼品—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。教员,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”教员。

我的“漫画”教员作文篇2

我有一位有趣的漫画教员。

她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的漫画教员从门外闯进来,仿佛一头凶猛的山君扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的讲堂幽默、风趣,每个同学都听得津津乐道,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

我喜欢我的漫画教员,更爱她那风趣的漫画讲堂!

我的“漫画”教员作文篇3

教过我的教员有很多个,每个教员各具特色,有的教员严厉,让我上她的课感觉紧张,有的教员温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的教员幽默,让我笑声不断,感觉轻松痛快。一说到幽默,急速我们的数学周教员,走进了我的脑海,明天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。

我们的周教员从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的教员。瞧,她走进了教室,明天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

每天,我们都盼望上数学课。教员一进来,我们就坐端正了。教员笑眯眯地说:“同学们好!”我们急速说:”教员好!”接着开始上课啦,教员和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,教员也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,明天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然教员问道:“火车总行程是用加法还是减法”同学们回答:“加法。”只见教员故意皱着眉头说:“哦!是吗”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心急速沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。教员见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为教员当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着教员又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,教员话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为教员的一个反问而不确定自己的答案呢总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。

从这堂课中,教员让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的观点。这就是我们的周教员,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。

我的“漫画”教员作文篇4

教员您是我们生命中第一缕阳光,我是您的第一朵花儿;您是我们的溪水,我是您河塘里的一只小鱼;教员,我们全班同学都要向您说一句:“教员,我们永远爱您,您辛苦了!”

刘教员有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘教员是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉但是刘教员非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

怎么样这就是我的语文教员一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

我的“漫画”教员作文篇6

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教员是人类魂灵的工程师。我们班的刘教员是我最爱的教员,她不仅聪明,而且还很漂亮。虽然她很严格,但她也很幽默。天下哪还有这么好的教员呢?

刘教员走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的教员。

刘教员的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的讲堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进讲堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!

刘教员很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的教员一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

刘教员的讲堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得本年的愚人节那天,刘教员说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘教员在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!

刘教员给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,教员也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让教员生气,但教员还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的教员,我很感谢您,我永远爱您!

我的“漫画”教员作文篇7

我的漫画向教员,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

向教员对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开辟我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向教员鼓励我,帮助我,有时候向教员让我回答问题。当我回答问题时,教员会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,教员总会鼓励我,表扬我。教员的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了教员。

时间过得真快啊!在教员的教导和帮助下,已经度过了两年。教员教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。

这就是我们的教员,我爱我们的教员。

我的“漫画”教员作文篇8

在新的学期里,我们班来了一个新教员——李教员。

李教员留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响教员美丽的形象。

美丽的李教员给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李教员正在屏气凝神地给我们讲课,每个同学都听得津津乐道。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!明天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李教员一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着教员,认真的听讲,害怕再被教员的眼神“杀”了。

李教员不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,教员在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。教员环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。教员把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!教员正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。教员像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文教员——李教员。

我的“漫画”教员作文篇9

同学们你们爱看漫画吗我就特别爱看漫画。夸大的画面加上独特的画风,就成了一幅幅引人注目的漫画。明天我就给我的教员画张画,嘘,同学们千万不能告诉她呀!

这个教员有一头柳条般的头发,烔烔有神的眼睛,月牙儿般的鼻子,一个樱桃小嘴,高高的个子配上一条艳丽的裙子,美丽极了。她,就是我的晚托班李教员。

李教员,每天都会把自己打扮的美美的,一条条艳丽的裙子,那是数不胜数啊!一件件像宝石一样的衣服,使人一见李教员心生爱慕之情。李教员不仅美丽大方,而且为人负责。

放学了,我们抬头挺胸的来到晚托,好像胸有成竹的样子,我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄,像在耍猴子一样,蹦蹦跳跳。突然李教员不知不觉的,神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们,然后使出“佛山狮子吼”,那声音惊天动地,我们纷纷坐好,也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托教员——李教员,被我天马行空的画出来了!

我的“漫画”教员作文篇10

在那教学楼上,一个红衣女子倚靠在雕栏上,她那美丽的身影,似一个水仙子;那动人的声音,似一首优美的曲子;那一副果断的样子,胜过女将军,样子和花木兰一比,不分上下。

行了,不吹了,还是回到现实吧!

她就是我某一年的语文教员。那长长及腰的头发下,藏着一双水汪汪的大眼睛,那鼻梁上架着的一副眼镜,十分贵重。

教员十分幽默,在下课总会给我们打“兴奋针”,因此,我们都称她为“幽默炸弹”。一次,小颜把“掉”字写成“捙”字,教员便在下面标上评语:危楼高百尺,手可摘星辰。绝!一下就把小颜这个错字的废话连篇写出来了。小颜偷偷地把这个字改了,这次的评语便变成了:优良工程。

教员还有几个习惯性动作,喜欢“指点江山”,在选“职务”时,教员会根据每个人的长处而定。就拿我说吧!比如我管理有度,教员觉得我可以镇住全班,就提拔我做班长。

值日时,教员总是对某某同学指指点点,“你、你去扫地;你去……扫厕所!”我们见识了教员的“战斗力”,简直被教员K了“十滴血量”,我们累得筋疲力尽,差点站不起来。

教员啊!你不仅是颗行走的“幽默炸弹”,更是“指点江山”的统治者,愿今后我们能够继续共创“锦绣班级”这副山水画。

我的“漫画”教员作文篇11

我的卡通教员是一位新教员;宋教员,他是我们的英语教员和新来的副校长。她有时很严厉,但大多数时候很温柔。

我们的宋教员与其他教员不同。她很胖,但又胖又可爱。她非常幽默有趣。宋先生每天都像小学生一样背着书包。他每次上课都会迟到,就像小学生迟到一样。

我们的宋教员有一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在圆脸的两侧,尖下巴,红嘴唇,像一个红辣椒,非常漂亮。

我们的宋教员布置的作业很少,但她每次都使用她的“法宝”!也就是说,如果发现任何人在讲堂上违反纪律,比如说话不规范,整个小组的分数都会被扣掉。只要分数被扣掉,作业就会被复制,再扣掉,再加上。最后有很多家庭作业。

宋小姐有一件事很有趣。她非常喜欢吃水果。她经常看到她在办公室吃水果,休息时吃。

我的宋教员总是那么天真,就像一个天使每天陪伴着我们。

我的“漫画”教员作文篇12

我的卡通教员是一个非常聪明的人。我一想到她就尊敬她。

一张标准的汉字脸,一双充满智慧的泡泡眼,厚实如泉,嘴角有一颗美味的痣,像黑芝麻。教员说:“我不知道;这是一个智慧的鼹鼠加上它微微鼓起的姿势,形成了一个有趣的她。

在明天的讲堂上,教员说她昨晚做了一个梦,梦见她独自在海上漂流。幸运的是,她没有溺水。当她醒来时,发现自己拿着一根木头。她漂得越来越远,越来越饿。她觉得没有路可走,所以她开始请仙女给她一些食物。然后她无助地环顾四周。突然,一个老仙女出现了,仙女说:孩子,“我给你送食物”然后他给了她一瓶。仙女说如果你喝一点,你就不会饿。教员迫不及待地打开盖子,喝了一点。她高兴地说:“喝吧,谢谢你,老仙女。”教员拿起瓶子说,“我给你一点喝”伸手进去喝了一点。他们说:";太咸了“他们跑到厕所呕吐。我也摸了一下,觉得很难喝。然后我去厕所呕吐了一会儿,对教员说:“我不会再喝了。”我想知道教员为什么不喝咸的,但我们觉得很咸。教员说:“我不知道;事实上,我只用一个手指触水。我用中指碰了碰水,放在嘴里的是我的食指“听了之后,我突然意识到我们都被教员骗了!

多么聪明的教员!

我的“漫画”教员作文篇13

我的教员姓梅,她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜,嘴角挂着一张笑脸,对我们微笑。

她是一位卡通教员。她教漫画教得很好:她首先激发我们对漫画的兴趣,然后带领我们,教我们科学问题,克服问题,一路斩荆棘,最终取得成功。有了这样的教员,我们的科学测验一天比一天进步,所以她被评为二等教员。

有一次,当我们做“彩虹饮料”实验时,我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求,我又试了一次。因此,不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变,而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时,梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验,成果发现我放的白糖太少,无法形成不同的颜色变化。最后,在梅教员的帮助下,我成功地制作了“彩虹饮料”!在这个时候,我像吃开心果一样高兴,多亏了梅教员的帮助!

我目前最大的梦想是去日本,一个动漫产业大国。当我说出我的梦想时,许多学生取笑我说“小日本”是如此无耻。我怎么会想去那个国家!但是张先生说,如果我们国家想成为动画产业的大国,我们必须比我们更好地学习日本动画和美国动画。在日本动漫产业中,有一大批优秀的动漫作家,如鸟山明创作的七龙珠、阿莱莱、手冢创作的阿童木、森林皇帝、青山刚昌创作的侦探柯南、藤井多拉创作的梦、,

我的“漫画”教员作文篇15

早就听说张教员是个认真负责、幽默风趣的好教员。做了她的学生,听了她的课,明白了她还真是名不虚传。我们都非常喜欢她,亲切地称她为“语文张”。

最让人拍手叫绝的是“语文张”总能让我们在轻松痛快中学到知识。那天按惯例,张教员以听写的形式检查我们的预习情况。听写完后,张教员开始批改了,看着一个又一个对钩,我得意极了。忽然,张教员皱了皱眉头,在“捏”字前停了下来。张教员说:“哎呀,张子宣吃了豹子胆了!”全班同学如丈二的和尚摸不着头脑,你看看我,我看看你。“教员,捏字右下部分是土不是王。”同桌肖晓站起来指出。张教员接下肖晓的话说:“对呀,如果是王,只有吃了豹子胆的人才敢去捏他。张子宣,你没吃豹子胆吧”同学们听了都哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了。张教员接着说:“我们经常说捏泥人,泥不就是土吗所以捏的右下方是个土字。记着了吗”“记着了。”我们一边欢笑一边鼓掌。

我们不仅钦佩“语文张”妙趣横生的课,更佩服她不露痕迹的批评。一次,在讲课时,张教员告诉我们:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”并让我们将“尽信书不如无书”这句俗语批注在课文的旁边。当全班同学都在做笔记时,我却开小差了。张教员见了说:“你们看,人家张子宣就具有这份独立思考的能力,他一直迟迟不动手记笔记,他确定还在思考和判断我们说的对不对。不然,他也会和其他同学一样,拿起了笔,在书上批注了。”我的脸红得像熟透了的苹果,心里却是满满的感激。

感谢张教员用这种“润物细无声”的方式教育我们,让我们健康、欢愉地成长。“语文张”,遇见你,真是我的幸运。

我的“漫画”教员作文篇16

我最喜欢的教员留着短头发,表情包很丰富,眼神时有杀气时有表扬,脸上很多时候都带着灿烂的微笑,她就是胡教员。

胡教员表扬我们的时候脸都快笑烂了,但当我们做错事时,她会厉声呵斥:“你们为什么要这样做这样很不好,以后不要再做这种事了!”

有一次,在上课的时候我和同桌正津津乐道地窃窃私语,但余光忽然发现胡教员已经用眼神杀看着我了。我马上转过身子,坐得端端正正,就像刚刚什么事也没发生,但心里仍然忐忑不安。

下课后,我走到胡教员面前问:“胡教员,您为什么不喜欢把头发扎起来呢”“因为我觉得把头发扎起来不好看。”胡教员说。我对胡教员说:“胡教员你真的比不扎头发时还要漂亮。”

胡教员从四年级到现在的表情包越来越多。比如有一次我们午休完,本应该听写的,但是因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡教员问:“明天午休完有没有听写啊”我们使劲摇头。下课后,胡教员就从前门嘟着嘴走出去了。

胡教员最喜欢穿长裙子,基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就是我最喜欢的胡教员,她的表情包很多,眼神时有杀气,时有表扬。

我的“漫画”教员作文篇17

我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的教员是小兰教员。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

有一次我们在画画的时候,小兰教员说:“你们老家在哪里”我们纷纷回答。教员又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑”“有。”我们一起回答到。小兰教员露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他认为下面是干的,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。

那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁教员都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力”我轻轻按了一下食指,成果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,教员就把他叫住问:“你上节课为什么不来”那个同学一下子哭了,小兰教员马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰教员蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

这就是我既幽默风趣又温柔的小兰教员,是我最喜欢的美术教员。

我的“漫画”教员作文篇18

呦!哪里来的“轰隆隆”雷声啊!原来是程教员以每秒30万千米的传播速度在喊呢!就这说话的功夫,程教员又不喊了,要不是我亲眼所见,亲耳所闻,还真认为刚才什么都没发生呢。

程教员长得挺讨喜!她的小脸圆圆的,下巴又尖尖的,就像一枚丰满的鹅蛋。两道弯弯的眉毛,被那长短不一的刘海挡在了里面,显出一丝若隐若现的棕色,更是让她的整张脸变得神秘起来。程教员还有一双和海底里的黑珍珠一样又大又圆的眼睛,这双眼睛不仅是一双“火眼金睛”,还是一双会说话的眼睛呢!她那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

有时候,你会发现程教员有一丝不易察觉的笑容,露出两个小小的酒窝,就像是一个思维缜密的人在为自己的某个计划感到十分自豪呢!那呀,一般就是我们得到了流动红旗或者自己有什么开心的小秘密呢!

程教员的讲堂学习气氛十分活跃,使人感到轻松自然,下课她也从来不拖堂,瞧!这边教员刚说下课,那边铃声就非常争气地响了起来,就像是一位精明的商人已经掐算好了一样。

程教员的声音就和山脉一样忽高忽低,高的时候都能和珠穆朗玛峰媲美了,可低的时候,都能和虫豸的吱吱声一决胜负呢!她的整体面容看起来庄重严肃,看起来就像正在教堂里做礼拜的牧师那样的神气。她对事情那可叫一个黑白分明:要是下课了,随你怎么开玩笑;但上课时,就必须认真听讲。程教员自己也是,下课时幽默好玩有趣,上课时急速严厉苛刻一丝不苟,性格就是这么多变,有时变脸比翻书都快啊!

还记得那天上课,刚开始一切都很顺利,突然有个同学在底下说话,教员看到了,使劲忍住没发火,用眼神示意那个同学别说话,看那样子也费了不少力气。谁想那同学非但不承情,声音还像雨点似的大了起来。这下,教员可不干了,突然提高了嗓门,轰隆隆的声音就像炸雷一样,把我吓了一跳。“你!自己说话就算了,还影响别的同学!”说着说着就走到了同学的跟前,不经意间瞟了一眼他的书,见一无所有,气得火冒三丈,身子都抖了起来,那声音高的房顶都快被掀翻了。“瞧瞧!你书上也这么干净,你还听不听讲如果不想听就站一边去,不要影响其他同学!”那同学已经被吓得魂飞魄散,教员的命令也不敢违抗,只好强撑起身子,一摇一晃、灰溜溜地站一边去了。把他批评完,教员又回到了原位,一口深呼吸,开始讲下一章节的内容。那平静的语气,仿佛什么都不曾发生过。令我和好多同学都惊奇不已,刚才那幕还历历在目啊,怎么这就又好啦弄得我都有些啼笑皆非的呢!

虽然只有短短一个月,我们却喜欢上了这样一个善变、有趣又有些严厉的程教员。

我的“漫画”教员作文篇19

一提到漫画教员,我的话就多了!有温柔美丽的语文教员,上课总是凶巴巴的音乐教员,还有幽默可爱的数学教员……而我最喜欢的教员,也就是明天的主打星,她就是——我的数学教员!

她姓苏名醒,时常穿着一身蓝色背带裤,梳着一头干练的短发,走起路来,雷厉风行,脚下生风!其实呀,苏教员是一个名副其实的“变色龙”!到这里你能够会问:“咦变色龙难道她会像巴啦啦小魔仙一样,会变身吗”别急,让我给你慢慢讲。

在一节平平常常的数学课里,苏教员一个箭步走上讲台,笑眯眯的说:“明天我给大家出了一道题,大家看你们会做吗”刚才还乱哄哄的教室顿时一片寂静,苏教员用期待的眼神看着大家。

过了一会儿,一只小手慢慢的举起来了,苏教员摆出一副傲娇的样子,露出满意的笑容说:“哟,明天又是涛涛江水同学要答题呀,欢迎欢迎!”我们全都哈哈大笑起来。不用说,苏教员说的就是我们班一向学习优秀的赵某某。

赵某某的脸一下子变成了“红苹果”,他慢悠悠的走上讲台,拿起笔,在黑板上写下了答案。还没收笔,苏教员又开始“夸奖”起来:“涛涛江水同学答对了!大家给他点一个大大的赞!”我们笑的前仰后合,就连当事人赵某某都笑了!

我的“漫画”教员作文篇20

我有一个特别的教员,像一个神奇的魔方,总给我们展现出不同的一面。他有许多令我们开心的方式,上课时而严肃时而幽默;有时还会模仿许多种声音,给我们讲笑话、讲故事。因为他表情很多,同学们亲切的称他“行走的表情包”。他就是我们的体育教员——胡博教员。

教员一上课,先做一会儿课前体操,在我们跑步时,教员就开始把自己脑子里的表情包,全都给我们展现出来,把同学们个个逗得畅怀大笑、前俯后仰,这就是我们的“表情包”教员,还是个“行走的表情包”呢!

记得第一次见到体育教员,教员做自我介绍,从教员的自我介绍里,我听见他有一个绰号是——美国队长,好多同学都问教员是不是复仇者联盟里的美国队长吗教员一一回复;是的、嗯、对。我一直在观察教员为什么被称为“美国队长”是篮球跑步跳绳这些都是教员的长处,那么为什么被称为美国队长呢终于我明白了,教员上课的时候,就像是一个队伍间的领导者一样。怪不得呢,教员就是我们心中的美国队长!

教员每次上课都会和我们玩游戏,我们最喜欢的项目是击鼓传花,一般都是由教员击鼓,当鼓声响起时,同学们会把手上的道具迅速的传给下一个同学,鼓声停下,道具落在谁手里,就由谁给大家表演一个节目,节目的内容多种多样。有人讲故事,有人说笑话,有的唱歌,有的跳舞,还有的表演哑剧,这些都让我们见识了同学们的才艺啊!

有一次我们大家邀请教员给我们表演一个节目,他眨了眨爱笑的眼睛。慢条斯理的说:“我给大家说个谜语吧,为什么比萨斜塔是斜的呢谁能答对,有神秘奖品哦!”同学们绞尽脑汁的思考,个个七嘴八舌的发表着意见,有的说:“能够是太古老吧。”有的说:“建筑师专门设计的。”还有的说……可是大家的答案都被一一的否决。教员看到大家痛苦的样子,就说:“告诉你们答案吧,是因为它没有喝脉动。”顿时,同学们哈哈大笑起来。胡教员不仅是讲笑话高手,还是打篮球高手。教员还教会了我怎样去跳大绳,教员说:“进去不要停顿,直接跳。不要让绳打到自己。”是教员教会我的技巧才能让我在跳绳比赛中取得胜利啊!

这就是我们的和蔼可亲的体育教员,我们英俊潇洒的体育教员,行走的表情包教员——胡博教员!

我的“漫画”教员作文篇21

我们的体育教员杨家武绝对称的上是一位不普通的教员。相反,他是一个有点古怪的教员。

开学第一天,杨教员说我们可以叫他“小武教员”,可这个外号完全和他不匹配呀。因为在一部动漫中,女主角是一个也叫作“小舞”的可爱女生,但是他就差了十万八千里。黑黝黝的肌肉时不时就会隆起;那乌黑油亮的平头;几乎不离身的巴萨球衣;还有一双敏锐的大眼睛,看着就压迫感十足。

更何况他还是个“怪人”呢。

杨教员一定是个不“粗暴”的体育教员。体育课一开始,当别的班还在为慢跑5圈而叫苦连天时,杨教员却笑眯眯地布置了慢跑三圈的任务,这让全班都长舒了一口气。有一次,我们慢跑时队形都化成了“粉末”,而且我们甚至把喊标语这件事都忘到九霄云外去了,但杨教员只是耸耸肩,撇撇嘴说:“这次跑得不好就算了,下次可要跑好一点哦,自由活动去吧!”

杨教员时不时就会进行一次小小的审核,那时,他就成了一名“暴君”。审核时他总会布置一些要求很高的测试。这时,他的人就变得和平时完全不一样,满脸严肃,炯炯有神的眼睛像鹰眼一样东瞧瞧西看看,要是有人没达到目标,杨教员得眉头就会微微一皱,那双“鹰眼”使劲一瞪,显出强大的气场。

杨教员非常注重同学们的安全。有一次,我们踢球时小陈同学被后面的同学给绊倒了,杨教员一下子冲了过来,有些紧张地喊道:“你,快把他扶到校医室,其他同学继续踢!”他那严厉的话语惊得同学们不得不按照他的指示去做,看来这是一位内心有点小温柔并把同学们的安全放在第一位的好教员呀!

这就是我们古怪的“小武教员”,虽然有点古怪,但同学们都喜欢他!因为他带给了我们无限欢乐,他不光值得我们敬佩,还值得我们拥护他!

我的“漫画”教员作文篇22

我有一个有趣的教员,你想知道他是谁吗他有一双小小的眼睛,目光里透露出他的有趣。短短的头发,小小的脑袋,好像没有人能比他的头小了。

我们的第一节体育课,他自我介绍了一下:“我姓杨,名家武,你们可以叫我小武!”他话音刚落,教室里就开始“炒菜了”。我们都笑了:“什么小舞难不成他是女的”小舞见我们吵起来了,就用正常语调说:“安静,安静。”我心里挺开心,这个教员不凶哎!

晴空万里的一天,我们上了第二节体育课。小舞跟我们说了一下以后我们跑步的“规则”:要喊口令,队伍要整齐。最开始慢跑一圈,跑得不好继续跑一圈。小舞先让我们组队,五个人一组。我找到我的朋友们,跟她们组好了队们开始跑步了。我们跑完一圈时,有一些组已经到达了,小舞说:“很不错,一等奖!”我们很高兴,没想到还有更好的呢“下一次课,休息时间加6分钟!”,我们集体欢呼:“耶!”这时,最后一组喊着口令,整齐地向我们跑来,小舞说:“非常棒!特等奖!休息时间加8分钟!”我们惊呆了,竟然多两分钟,真好啊!

小舞也经常说:“你们班真是太棒了!我很高兴教你们班,非常好,很整齐之类的话,从来都是鼓励我们,不过你可不要认为小舞是一个对那些调皮的同学没有办法的教员,你且听我细细道来。有一天,上体育课。还没出教室门呢,有两个男生不知怎么了,打起架来。体育教员二话不说,一手拎一个,把他们拎到了教室门口。从此以后,我们班上的同学再也不敢闹了。

这就是我的“小舞”教员,他虽然相貌平平,却很有趣!在他的教导下,我们爱上了体育课。怎么样你是不是也想有这样一个教员

我的“漫画”教员作文篇23

在我们学校,几乎每个学生都认识的教员。她30多岁,身材瘦瘦的。出名是因为她讲话幽默,作风严谨,你说她可和蔼可亲吧,她有时会狠狠的教训你一顿,说她严肃吧,她有时也会亲切地向同学们问这问那。

对,大家看到这里应该知道,明天我要给大家介绍的人是:我的语文教员唐教员。

她,高高挺拔的,身材一头乌黑亮丽的头发,那弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子下面长着樱桃似的嘴巴,吐出的都是知识的火花。

她,是一位性格开畅,讲着一口流利的普通话,字正腔圆每次讲课都很生动,仿佛我们身临其境……从您讲的字里行间,使我们深刻地感受到五彩斑斓的梦想,清澈见底的溪水,使人留恋,使人向往。

我们从上学起,一点一滴的成长进步,都离不开教员的谆谆教诲。给我们指点迷津,为我们这些祖国的花朵呕心沥血,鞠躬尽瘁,辛勤劳碌,谨小慎微,尽职尽责……

谢谢您,我的语文教员!

我的“漫画”教员作文篇24

动漫教室的一角玻璃,映着一位教员的脸庞。

她有一头像从海底里爆发出来的波浪头,懒懒地,轻轻地披在瘦弱的肩上。深夜的沉闷,把她的脸衬得有些苍白,但璀璨的星星却把她藏在眼角的笑意和儿童般的天真与顽皮给发现了。

看,这个嘴角带着笑的靓妹就是我的动漫教员。

只见动漫小戴教员像一个霸气总裁一样,靠在椅背上翘着二郎腿打电话。打完电话还自言自语:“唉,白杆的28色不能单批进货,真可惜!”也许小戴教员没有发现,门外站着一群目瞪口呆的学生。

等她回头一看,一改刚刚温和,像赶苍蝇一样,把我们赶回了座位。你不要认为“山君不吃人,只是样子太吓人”,我的动漫小戴教员不仅是“山君”,还是一只名副其实的“母山君”。我们一看这空气中充满“杀气”,“三十六计,溜为上计”,急忙脚底抹油,溜之大吉。

我们悄悄地溜回座位,胆大的我借着捡笔的来由,看着小戴教员穿着拖鞋的脚一摇一晃的,红色的脚甲油显得极为刺眼。眼看着脚趾头快蹬到我鼻子上了,我快速捡好了笔,坐好后才发现我的身体已经在发抖,心脏发出了强烈的“咚咚”声——吓死我了。

这就是我的动漫教员——小戴,一个会“吃人”的靓妹教员。

我的“漫画”教员作文篇25

叶教员,四十岁多一点,一头齐耳短发像黑缎子似的,一张胖乎乎的娃娃脸上总挂着笑容。虽然她貌不惊人,但是她有神功——变声。

第一次见面,她就给我留下了深刻的印象。那时我才一年级,一放学就马不停蹄的奔向声乐室想马上见一见声乐教员。不久,叶教员来了,我急速对她说:“教员好!”她一边开门一边回应:"好,从明天起我就是你们的声乐教员了,我姓叶,请叫我叶教员。”我听后大吃一惊:声乐教员说话不应该是天籁之音吗为什么叶教员说话像一只小青蛙呢虽然我只是心里想,但叶教员似乎听见了我的话:“别看我说话不好听,但是唱歌可是公认的。这是为什么呢这叫与明天要操练的基本功有关。练得好,即便你说话再难听,也唱得好歌。”为了向我们证明,叶教员清唱了一段《我和我的祖国》“我和我的`祖国……”“哇!”我真的不敢相信一个人说话和唱歌能有这么大区别,不禁惊奇。

叶教员不仅歌唱得好听,上课时也很有趣。练基本功时她会给每一个动作编上名字,比如:练‘打开牙关’时,她会对我们说:“我一起练‘咬苹果’,怎么咬呢把嘴巴张到最大——数五个数,再慢慢关上。”练‘咬舌’时,她又会这样说:“跟我一起‘刷牙’啊,这样刷——把舌头放在牙齿上绕圈圈,顺时针十圈,逆时针十圈开始!”到真正唱曲子的时候,只要她发现你跑调,她总会这么说:“你听一听你刚刚唱的‘小小蜡笔穿花衣’像一只疯狂的鸟一样,上上下下不准,要做一只平稳的鸟,在一个调子上唱。”我们听见教员一说,总能在欢笑中找出自己的毛病。

如今我已经不能再上声乐课了,但她天籁的声音和我唱歌的情景,却深深的印在了我的记忆里,成了我最难忘的回忆。

我的“漫画”教员作文篇26

从小到大,我与许多教员“交过手”,而最让我难忘的,还是我的素描教员——“卤蛋”教员。

至于为什么称之为“卤蛋”教员嘛,还是名副其实的。“卤蛋”教员个儿矮矮的,身体还有点发福,再配上那张又小又能说会道的嘴巴,有点“福娃”的感觉。圆溜溜的头颅两边有着乌黑的“秀发”,唯独顶上那块“寸草不生”,整个人看起来就像一个椭圆形的大鸡蛋,偏偏其皮肤天生黝黑,所以大家都会亲切地叫他“卤蛋”教员。

“卤蛋”教员上课和下课时兼职就是两幅面孔。

先说说上课时的“卤蛋”教员吧!在“卤蛋”教员的课上,不管你是哪来的“小霸王”,只要你来他的“辖区”,确定连悄悄话都不敢说一句!不然,可就有你好受的了。记得那次上课,我和同桌“阿年”跟我有一句没一句地小声聊起来了,上一秒还在和同学们讲解该怎么画玻璃的“卤蛋”教员,下一秒脸色就沉了下来。细长的眉毛一皱,小嘴巴一撅。同学们都知道我俩要完蛋了!而我和阿年却毫不知情,还在那里谈笑生风。“小郭同学和阿年同学,下课后一人五张速写稿!”“啊”我们俩这才如梦初醒,长叹一口气,早知今日,悔不当初啊!整整五张速写稿,简直就是要了我的命啊。这教员罚起人来,还真是“心狠手辣”。从此,我纵有千万句话要说,也得憋到下课。

可是,下课后的“卤蛋”教员,像个没事人似的。完全撕掉了课上那张凶巴巴的面孔,立马变得幽默大方、和蔼可亲,好不逗人喜欢。即使是刚刚受过罚的我们也会被他幽默的语言、趣味横生的笑话和动人心弦的故事逗得前俯后仰。时而侧耳恭听,时而紧张得握紧拳头,无一人愿意跨出教室半步。我们之间没有距离产生美的说辞,只有越来越近的融洽与欢喜。

这就是我的“卤蛋”教员,让我既怕又爱的好教员!

我的“漫画”教员作文篇27

我们的班主任郑教员,是一个幽默风趣,但又不失严厉的教员,她身着朴素,喜欢扎着一个辫子。郑教员还喜欢写作,她发表很多文章,深受大家的喜爱。我们都喜欢文静尔雅的郑教员。

教员的幽默次要体现在讲堂上,记得有一次,教员正在给我们讲课,当时正值暖和的春天,伴着窗户吹进的阵阵柔和春风,大家哈欠连天,没有一丝活力。郑教员见了突然提高了音量说:“同学们,我们来玩个脑经急转弯的游戏,看谁答得最快。听好了啊,有一天,孙悟空掉进了湖里,上来时变成了六耳猕猴,你们知道为什么吗”同学们一听来劲了,争先恐后地抢答,成果都没有答对,大家都期待教员公布答案。教员笑着说:”因为它掉进的是贝加尔湖(被加耳湖)。”我们被教员逗得不约而同地捧腹大笑,这一笑让我们一下子恢复了活力。

教员的“恐怖”体现在课外,每当课间,她会让我们不要追逐打闹。教员值班的话,就会偷偷观察我们班,要是有人做出危险的动作,她就会突然来到你面前,瞪着眼睛用“死亡凝视”盯着你,那眼神真锐利,仿佛可以“杀人”,只要被她盯过的,上课绝对跑不掉,让你回答问题。我曾经也因这“死亡凝视”吃过苦头,大家也要注意,否则有一天,你们的教员也使出这样的计谋,你们也要完蛋。

郑教员讲书也很有韵味,总是滔滔不绝,从课内延伸到课外,一篇课文,她总能根据课文的背景给我们讲很多有意思的故事。记得有一次,学习古诗《出塞》,教员从古诗的学习拓展到唐朝的汗青,绘声绘色地讲解让我们都听得入了迷,连下课铃声响了我们都没有听到。我经常看到教员书上记着密密麻麻的笔记,郑教员真是一个知识渊博,负责的好教员。

郑教员已经陪伴了我们五年了,我们一起度过了风风雨雨,有欢笑,有紧张。我要感谢我教员悉心教导,感谢教员对我的爱。

我的“漫画”教员作文篇28

说到孙悟空,想必大家首先想到的是那个毛脸雷公嘴的孙猴子吧,人人都知道孙悟空神通广大,而我的班主任郑教员就是一位藏于民间的“孙悟空”。

我来介绍一下郑教员吧,她高高的鼻梁,一双明澈如水的眼睛,眼睛下面是一张可以像机枪一样喷出火舌的嘴。郑教员虽然个头娇小,但内心却是很有力气的,总是散发着活力!比起让我们胆战心惊的王教员,郑教员就显得温柔多了!(但气急了,也会变成喷火龙)。至于郑教员的爱好嘛,那确定是打扮啦,她每天都会把自己打扮得漂漂亮亮的,一年三百六十五天,每天不重样,有时清新大方,有时小巧玲珑,有时“卡哇伊”,有时复古风……天天看到不一样的郑教员,总是让大家眼前一亮,让人心情愉悦,学习也更欢愉。

孙悟空会七十二变,郑教员也会变,你听我细细道来。

这是一个“月黑风高”的上午,我们这堂课上得很精彩,同学们都抢着举手发言,我也不甘落后,郑教员点了我的名,我激动地站起来准备大显身手,但是,我把“旦角”的jue读成了jiao,郑教员开玩笑地说:“蛋饺我还肉饺呢。”这句话把同学们逗得前仰后合,虽然我有些不好意思,但我也跟着笑了,这节课在郑教员笑容满面中痛快地度过了。

刚才是温柔可亲的脸,下课竟然变成了凶狠的女王,原来啊,有几位不想好的同学不写教员布置的家庭作业。郑教员眉头紧皱,瞪了他们一眼,先用“狮吼功”狠狠地批评他们,再对他们使用了“罚抄之术”。如果你不在现场,根本不敢想象郑教员那瞬间变化的脸。

看,郑教员就像孙大圣,会七十二般变化,我们表现好时郑教员会变得和颜悦色;我们表现不好时,就会变得恐怖异常,所过之处,寸草不生,并会用“金箍尺”伺候我们。

时间过得真的很快,一晃,郑教员已经陪伴了我们五年,每当想起教员的教诲和叮咛,心里面暖暖的。

我的“漫画”教员作文篇29

刘教员是我四年级时的班主任兼数学教员,说起刘教员啊,她简直是无所不能,将我们治得服服帖帖的,这功劳都得归于刘教员的三大武林法宝。

一、“铁砂掌”

瞧!这不,讲堂铃响了半天还有同学在说话,这被进来上课的刘教员抓了个正着。只见刘教员脸色一沉,双手摩擦,就在一瞬间双手猛地拍打在讲台上,只听见巨烈的“轰隆”一声,一下子把我们拉回了现实,大家齐刷刷地挺直身板,坐得端正,讲话的同学一个个羞红了脸,我也吓得瑟瑟发抖,竖起耳朵认真听起讲来。整堂课下来,教室里鸦雀无声,此后,上课铃声一响,所有同学都乖乖坐在位子上等教员上课。

二、“弹笔功”

我们班啊,老有上课走神儿和做小动作的同学,这“弹笔功”可是专门针对这些同学发明的呢。有一次。我的同桌——张某,因太过无聊,又转弄起笔来,他玩的不亦乐乎,这时,刘教员的一截粉笔头,不偏不倚地砸到了张某的脑门上,他吓得立马停下来,规规矩矩地听讲。说起来,我也是尝过刘教员“弹笔功”滋味的人,那是收假后的第一天,由于假期玩的太晚,睡眠不够好,导致讲堂上昏昏欲睡,怎么也提不起精力来,正在我差点“倒下”时,我的眼皮遭遇了一记重击,抬开端来,正碰上刘教员满含“白?”的眼神,我顿时清醒了。同学们都知道刘教员“弹笔功”的威力,谁也不敢在讲堂上走神了!

三、“冷笑功”

这冷笑功听起来不厉害,却是刘教员的终极法宝,威力无敌!一旦有同学在学习上自欺欺人时,刘教员就开始用这招。比如对于作弊的同学,她会冷笑着说:“哼,咱们班有个别同学啊,平时上课一问三不知,测验时就跟神仙附体似的,不会的全会了。”被暗指的同学,听了无不面红耳赤,谁也不敢在刘教员面前耍小聪明。

刘教员这三招,加上她平时偏古风的穿着,让班上同学都在背后里称她为“武林女侠”,虽然刘教员已不再教我们,但我始终忘不了她,甚至有时候还会怀念她的三大武林法宝。

我的“漫画”教员作文篇30

教员的爱无私而神圣,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。

我最喜欢的是我们这学期才新转过来的班主任——关教员。关教员长着一头顺滑而又乌黑的短发,一双慈眉善目的眼睛正温柔的看着我们,对了,她还有一张经常逗我们开心的嘴。

关教员非常和蔼可亲,上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次,我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书,被教员那老鹰般锐利的眼睛给发现了,我们本认为关教员会臭骂一顿我的同桌的时候,关教员居然笑了:“同学们要认真听讲哦,上课时不能偷偷的看书,教员可是会发现的,上课时认认真真的听讲,下课时才能开开心心的玩耍哦。知道吗”我和同学们都异口同声地回答:“知—道—了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。

关教员虽然对我们很温和,可是有时候也会很严厉,当然,是有时候。记得有一次,我们班作业才交了一半,还有一大半的同学没交,教员气坏了,只见她生气地拿着书,重重的把它摔在讲台上,对我们大吼道:“你们这是怎么回事我布置的作业多吗怎么还有那么多人没有完成!”我们吓坏了,都呆呆地望着关教员,关教员这才知道自己言重了,便不好意思地向我们道歉了。

这就是关教员,时而和蔼,时而严厉,不过我们还是很喜欢她。

我的“漫画”教员作文篇31

一张白皙的面孔上,戴着一副金属边框眼镜,乌黑的发丝随意的披在肩上,美丽而沉静!她有着高挑苗条的身材,给人一种精明能干的感觉,她就是我语文教员——李教员。

李教员已经陪伴我们五年了。语文课上,她那富有感染力的声音,带领我们在知识的海洋里遨游,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹现代科技的发达……

李教员有一双火眼金睛,任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误,李教员都会用醒目的红笔圈出来,并要求我们及时改正。每次作文本发下来时,我都怀着激动的心情迫不及待的打开,看看教员的评语和画波浪线的好句,教员淳淳的教诲给了我莫大的信心和力气!

记得有一次,有一道题把我难住了,我想去办公室问教员,当走到办公室门口的时候,突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了,就这样在门口徘徊了好久,心里不停的鼓励自己:“没事的,李教员还经常鼓励大家向她请教和提问,可是不知道忙碌的李教员会不会理我呢她在不在呢……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室,没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸,我紧张的心瞬间放松了许多,李教员耐心的给我讲完了题,拍着我的肩膀,轻声问我:“听懂了没”,我使劲儿点点头,李教员微笑着说:“以后有问题尽管来问我,胆子大一点!”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖!

李教员的教诲似一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖着我们的心;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。她是我心中最好的教员!

我的“漫画”教员作文篇32

我所在的班级是五年级一班,我们班的数学教员兼班主任是苏教员。

苏教员爱穿运动装,也很爱运动。如果你到校早,总能看到苏教员在操场上跑步。即使下雨天,也能看到苏教员在楼道里坚持跑步,她这种坚持不懈的精力很值得我们学习。最近学校将近进行跳绳比赛了,苏教员也给自己备了一条小绳,每天和我们一起操练,还说要和我们在赛场上一决高下,我们还真有点怵呢!

苏教员非常“善变”。上一秒还在和蔼地耐心地给我们讲课,下一秒立马“晴转阴”,严肃地走到一位同学旁边,上演一出“差人抓小偷”的戏剧。苏教员夺过同学手中的漫画书,厉声呵道:”上课用心听讲!“转身又登上讲坛,温柔地对全班同学讲课。那本漫画书就暂时放在“苏警官”的手中,那位同学只有承认错误,好好表现,还是有机会“赎回”的。

苏教员教我们四年多了,我们全班都很尊敬她,祝福敬爱的苏教员永远开心欢愉!

我的“漫画”教员作文篇33

每个教员的性格不一样,或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林教员又是一个什么样的人呢听我来仔细说说吧!

先说说她的长相吧,高挑的身材,雪白的皮肤,一头乌黑的长发,柳叶似的眉毛,大大的眼睛像两个铜铃,要是她瞪起来,就像两个探照灯,瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。

林教员的性格特别的温柔,平易近人,但有时候又对我们十分的严厉。有一次,上语文课的时候,同学们都吵闹着,教室里都乱哄哄的,不知什么时候,林教员已经悄悄地站在讲台上了,一言不发,怒目圆睁,瞪着我们,那眼神像一把锋利的大刀一样,吓得我们脸上火辣辣的。忽然,她把黑板擦往桌子上一扔,“全部同学给我站起来”,顿时全班同学鸦雀无声,全班同学纷纷站起来。有的同学因为在教员没有来的时候,在教室里开展地下活动,还受到了严厉的惩罚。

林教员严厉不失去幽默。一次下课,有几个同学违法了班规,小芳说:“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林教员忽然冒出一句话说:“那样不就成了校园里的乞丐,满校园乱窜”一句话逗得同学们畅怀大笑。

林教员是一位非常优秀的一位教员。在林教员的教育下,我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林教员的教育与陪伴下,我们班上的每一个孩子都能够快欢愉乐地成长。

我的“漫画”教员作文篇34

教员们各具有特色,有的教员温柔、有的教员幽默、有的教员严厉、有的……明天我要给我前任体育教员画一张漫画像,他个子不高,却有一身健壮的肌肉,皮肤黝黑黝黑的,如果晚上不开灯的话估计都找不到他。

徐教员是一位顶顶负责的教员,有一次比赛,其中有一项就是“扔沙包”。这个项目不仅考验臂力还要考验动作要领,对我们来说有点难度,要多加操练。训练开始了,徐教员先拿了一个乒乓球,右脚向前一步左手指向前方,左手握着乒乓球,脚向前一蹬手中的乒乓球像一只离弦的箭一样飞了出去,大家都投去爱慕的眼光。接着徐教员开始教我们扔的动作,当大家都学会后,徐教员就拿了一筐乒乓球过来,让每个人都拿一个乒乓球对着墙壁扔,看谁扔的标准。

徐教员监督着,一会跑到这边看一看,一会跑到那边瞧一瞧,原来小小的眼睛变得明亮起来,仔细地看着每一位同学的动作。等到大家都熟练了,徐教员才分给大家沙包,我右脚向前一步准备好扔的动作,只听一声哨声,沙包飞了出去,就像流星一样在天空中划出一道抛物线去向了墙角,再一看徐教员露出了满意的笑容。就这样在徐教员的指导下,我们每个人都学会了“扔沙包”。

一次体育课徐教员让我们进行一分钟跳绳比赛,同学们都有点紧张,我也有点忐忑不安,徐教员似乎看出了我的紧张,说:“放轻松,这样才有利于正常发挥。”随着徐教员的一声哨响,同学们使出了浑身的力气,不停地跳动了,可是随着时间的流逝,我渐渐地体力不支,越跳越慢,想要停下来时,徐教员仿佛看破了我说;“坚持就是胜利。”我咬紧牙关,坚持跳完一分钟,居然破了我的汗青记录。

我像往常一样上传了体育作业。第二天,妈妈打开钉钉一看,徐教员发来了详细的评语:“跳绳218个,仰卧起坐56个,很不错。”“仰卧起坐手只要摸耳朵就行,不用抱头,跳绳时速度要平均,尽量不要间断。”天哪,深夜12点半徐教员还在工作!我又马上翻看了其他同学的作业,徐教员对每位同学都进行了认真地点评,还掐着秒表一一数个数,并且把每位同学的数据统记在一张电子表格里,哪个同学有进步了,徐教员就更新一下。透过水冷的屏幕,我仿佛看见了徐教员忘我的工作态度。5个班170多位学生,这是多么大的工作量啊,难怪徐教员每天都要工作到深夜。

这就是我的体育徐教员,一个敬业的好教员,他那致我不倦的工作态度深深地影响着我。

我的“漫画”教员作文篇36

“古有鬼才诸葛亮,今有奇才王教员……”你听,我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿,你想知道诗里的“奇才王教员”吗不急,不急,且听鄙人慢慢道来。

此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了,里面装满了阅历和学问。他上知天文,下知地理,无所不知,可厉害了!再看他那圆圆的脸上,有一双不大但炯炯有神的小眼睛,还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴,在唐代一定是个“大才子”。他走起路来,大步流星,十分自信。

王教员是个名副其实的“孩子王”。他很幽默,总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的讲堂,就凭他三言两语,就让我们捧腹大笑。那次,我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮,说:“王教员,你的肚子那么大,不知酒量如何”王教员笑了笑,拿起讲台上的水壶,并仰头畅饮了一大口,说:“酒嘛就像水,我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣,然后笑得前仰后合。

正是这样一位具有风趣的数学教员,激发了我对数学的兴趣。所以,一个学习成绩优异的学生并不在于他的教员有多严厉,知识有多渊博,次要是他能像王教员一样激发我们对学习的兴趣。

我的“漫画”教员作文篇37

一提到拾荒者,是不是脑海中突然冒出一个形象:身上破烂不堪的衣服到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了尘土,脚上那双发灰的旧鞋扎开了线,露出一排深黑色的脚趾在空气中发抖的那种人可我明天给你讲的,和这种人有天壤之别。

她很秀气,一头棕黑色的卷发,大大的眼睛,里面似乎含着一汪子水。浑身上下散发着一种书生气。每天都穿上好的衣服,没有破洞也没有补丁,漂亮得很。但她是一位拾荒者,一位名符其实的拾荒者。她就是一一吴教员。

吴教员是一名称职的拾荒者。那天中午,我们都在教室安安静静地看书,吴教员走进教室,满意地看了看安静的教室,吸了一口书香,微微一笑,就开始“拾荒”了。(其实是检查卫生)她从最右边拾起,慢慢走着,眼睛上看看,下瞧瞧。虽然嘴角没上扬,但她的眼睛里满是高兴和惊奇,因为地上很干净,没毛病。这时,一小点红色引起了她的注意。她加快了缓慢的步子,大步向前走着。只见两个箱子中间露出一点红色的布,吴教员一抽,拾荒成功,红领巾一条。紧跟着,一只躺在地上的钢笔被吴教员放到了小主人的桌上。一件写有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接着,一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴教员的眼中,她弯腰拾起,眉头皱了皱,走进小房间,拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡视”,我赶紧看了看我的座位周围,还好,很干净。不大一会出儿,撕成碎片的小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

看着吴教员那弯曲着身子认真“拾荒”的样子,看着撮箕里各色各样的垃圾,我的脸红了……

我的“漫画”教员作文篇38

你的教员是怎样的呢是说话像连珠箭一样的,走路像一阵风似的,还是和同学们打成一片的呢

在我的教员中,我印象最深刻的是英语教员。她对我们非常严厉,她身材瘦瘦小小的,戴着一副金丝眼镜,脸上常年看不见半点笑容,声音既冷峻又高昂。同学们每次看到她的出现,就像老鼠看到了猫一样,坐立不安,只想逃之夭夭。“英语书必须包好书皮,不能撕坏!上课时,要坐姿端正!做作业的时候,错过的题目不能再错,字也要写得工整!”英语教员连珠箭般的要求响彻班级,听到这里,想必你一定会倒吸一口凉气。我们英语教员做事就是这样一丝不苟,但全班同学的成绩、学习习惯,都在她的要求下有了很大进步。

虽然每节课大家都保持着高度的警惕性,但还是有很多“孙悟空”没逃出她的“五指山”,我这只小猴子也曾一不小心“中招”过。在一次英语课上,骄阳炎炎,偏巧教室里的空调坏了,整个教室如同一个大桑拿房一般,大家都汗流浃背,只能用讲义扇风。窗外的树木无精打彩地耷拉着脑袋,连平时活跃的鸟儿也不叫了,不愿再张嘴吸收热气。教员细碎又尖锐的讲课声,像蚊子一样“嗡嗡”地在我脑袋里叫个不停,手中扇风的讲义,也在暖阳的催化下,趋于平静。眼皮慢慢地耷拉下来,一股困意向我袭来,我的脑袋顿时像一只几百斤重的铅球直往下坠。

正当脸和桌子零距离接触之际,“啪”的一声戒尺声如“石破天惊逗秋雨”一般,在我已经被倦意席卷的脑袋里“嗡”的一下炸开来,把我吓得一个激灵。我使劲瞪大了眼睛,在自己的大腿上掐了两下。一想到英语教员的“五指山”,我心里就不由打起寒颤。可昏昏沉沉地听了几分钟课,打盹虫却又打上门来。正当我迷迷糊糊地快睡着时,突然,“啪啪”两声脆响打破了打盹虫的侵扰,抬头一看,教员正站在我身边,用严厉的眼神瞪着我,那眼神就像要射出火花一般,仿佛要把我“融化”。“你起往返答这个问题!”我一听,心里顿时慌了,用求助的眼神看向同桌,想从她那找到提示。她小心翼翼地瞄了下教员,悄悄摆了摆手,欲言又止。我抓抓头发,摸摸耳朵,支支吾吾实在说不出答案,内心像坐过山车似的跌宕起伏。我低下了头羞愧极了,只能呆呆地站着,等候教员的发落。教员那两道锐利的目光紧紧地瞪着我,怒斥道:“你上课还能睡着啊是昨晚梦游了,还是明天我对你用了催眠剂啊”话音刚落,四周的空气一下子降到了冰点,教室里静得连一根针掉落的声音都清晰可辨。同学们用同情的眼光看着我,仿佛告诉我他们也自身难保,生怕自己又像“孙悟空”一样,被教员这尊“佛祖”无情镇压,霎时,我的困意都飞到了九霄云外。

她虽然严厉,但有时也很温柔,会奖励我们精细的小礼品,会陪我们一起做手工,会耐心地给我们讲解不会的题……她对我们的严厉和厚爱,让我们的学科知识越来越扎实,帮助我们养成了很多好的学习习惯。

教员,您帮我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。您虽严厉,却如慈母,铁面的背后,是浓浓师恩和关爱!

我的“漫画”教员作文篇39

如果你来我们班做一次民意调查,问我们最欢哪位教员那十有八九是科学教员。

我们班正在上科学课。

科学教员的声很大,讲课的声音几乎一层楼都能听得见。科学教员讲到什么就学什么。比如讲到猫就学猫叫;讲到狗就学狗吠;讲到狮子就学狮子吼。讲到鱼,因为学不出来,就嘴巴一张一张、身子一扭一扭地。总之,科学教员讲课手舞足蹈、有声有色。

科学教员正在讲地球。手在地球仪上轻轻一拨,地球仪就迅速地转动起来。

教员问:“地球像什么”

我们班的大力一直都想当足球明星,所以他说:“地球像足球。”

科学教员觉得足球是被用来踢的,人们居住在地球上,地球不是用来踢的。科学教员没再表扬他,让大力坐下。

我是一个举手大王,不管想清楚没有,我都要举手。现在我又举手了,一直举到科学教员的鼻子下,科学教员不得不提问我。成果我没有想清楚地球像什么。我的同桌扭过头来笑我,坐在前面的王明也扭过头来笑我。我一看王明的头就想笑,昨天他妈妈给王明去剪头,头发剪得长长短短。我突然又有了新的灵感,说:“王明的头,像地球,有山、有水、有河流。”

全班同学笑得人仰马翻。科学教员决意不再讨论地球像什么。但也不知道他还会说些什么来。

科学教员讲地球的公转、自转。

地球绕太阳公转需要一年的时间,所以才有了春夏秋冬。地球除了公转,还有自转。绕地轴转一圈24小时,所以才有了白天和黑夜。

王明对我说:“经常头晕,原来是地球干的好事。”

“王明,你说什么呢”科学教员问。我帮王明回答说:“王明经常头晕,说是地球干的好事。”

科学教员说:“唉!王明啊王明,你头晕怎么能是地球干的好事呢”我帮王明抢着回答:“地球除了公转,还有自转,转着转着就转晕了,所以他才头晕。”全班人笑得翻天覆地。

刚好下课铃声响了。“下课!,”科学教员说,“真是服了你。”

我的“漫画”教员作文篇40

我们班有一位令人闻风丧胆的英语教员,因为他姓孙,所以我们叫他Mr.Sun,说起他,我的心中不禁一颤。他身长一米八,身体强健,远看风度翩翩,近看帅气逼人。为何人人心生害怕因为他有盖世神功。

第一招——千里眼。有一次,我的同桌趁教员在黑板上写字的时候,偷偷写了一张纸条打算传过去,不料,孙教员猛一回头,他那和老鹰一样尖锐的眼睛看向我的同桌,似乎在说:“你认为转过去我就看不到你们在干什么了吗”同学们都吓得一声不吭。

第二招——顺风耳。有一次,孙教员去隔壁班讲题目,同学们的心躁动起来,一副“山君不在家,猴子称大王”的架式,有的聊天,有的离开座位,还有的打闹起来。这时,门口出现了一个人影,同学们急速安静了下来。只见孙教员板着脸走进教室,镇定地报了一串名字。同学们个个目瞪口呆,吵闹的同学被一个个揪了出来。没想到隔着墙教员也能辨出声音。

第三招——杀气逼人。一大早,孙教员就冲进了教室,还没启齿说话,同学们一个个上前招供。“教员,昨天的听写我刚顶正好。”“教员,第三课我会背了”。这下,教员果断收起杀气,露出了笑容。

这就是我们又爱又怕的孙教员。

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